(
课件网) 松 鼠 [法] 布 封 读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。 自读要求 驯 xùn jiǎo xiē chà xiǎn xiá miǎn zhuī 矫 歇 杈 藓 狭 勉 锥 （歇凉） （口渴） （喝水） （驯良） （训练） 苔藓 分杈 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 将就，凑合 勉强 秀 玲 珑 滑 拾 狭 梳 写好这些字 需要注意些什么？ 鼠 歇 窝 勉 自读课文，想一想课文主要写了什么。 外形特点 生活规律 行为特点 搭 窝 其他习性 默读课文，在文中找出有关松鼠的具体信息，并分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容？ 细读课文 外形 活动范围和规律 行为特点 窝 其他习性 总 体 面容、眼睛、四肢、 尾巴、进食动作 松 鼠 相 关 信 息 外形 活动范围和规律 行为特点 窝 其他习性 筑巢垒 特点 漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽；直竖着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃 常在高处活动；在夜间活动 警觉；敏捷；秋天贮藏冬天的食物 选址：树枝分杈的地方； 搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平 窝的特点：干净、暖和、舒适、安全 窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆雉形的盖 胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛；爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发 思考：作者从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠，从中你得到了哪些启示？ 这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。 1 描写动物要抓住特点，从多角度细致观察。 3 分别通过几类内容说明松鼠的特点，能使文章条理更清晰。 2 “说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。” 松 鼠 第二课时 外形 活动范围和规律 行为特点 窝 其他习性 课文是从哪几个方面介绍松鼠的？ 默读课文，关注描写松鼠外形特点的句子，哪些地方让你感觉有趣？说说理由。 学习要求 介绍松鼠外形特点的这部分内容，特别介绍了松鼠的哪个部位？为什么这样介绍？ 讨论交流 像这样抓住事物鲜明的特点进行具体说明，能让读者更清楚地了解这种事物。这是写说明性文章经常运用的一种方法。 小结： 读课后第二题中的第一句话，思考、交流：工具书中介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述，在表达上有什么不同？ 松鼠体形细长，体长17 26 厘米，尾长15 21 厘米，体重300 400 克。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 简洁 运用数字 生动 有趣 这两段话在介绍松鼠外形时分别是从哪几个方面来写的？你还能发现什么特别之处吗？ 松鼠体形细长，体长17 26 厘米，尾长15 21 厘米，体重300 400 克。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 v 同样是介绍松鼠的说明性文章，有的语言表达简洁、平实；有的语言细致生动、活泼有趣。虽然表达风格不同，但描述都很准确、清楚，有一定的条理性。 小结： ①让学生自读课后第二题第二、三个句子。 ②同桌合作学习，要求：找出课文中与之相应的段落，讨论二者在表达上的不同。 ③汇报交 ... ...
