首页
初中语文课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 18422546
中学生阅读指导目录《对年轻科学家的忠告》导读素材
日期:2025-11-30
科目:语文
类型:初中素材
查看:64次
大小:15581B
来源:二一课件通
预览图
1/1
张
中学生
,
阅读
,
指导
,
目录
,
对年轻科学家的忠告
,
导读
《对年轻科学家的忠告》 内容简介 《对年轻科学家的忠告》是一部具有广泛影响的名著,是一位科学大师给即将踏上科研之路的年轻科研工作者的建议书。作者从12个方面给年轻的科研工作者提出了非常实用的建议和劝诫: 从形成对科学家形象的正确认知,到判断自身是否适合从事科学研究;从科研课题的选择,到学术交流和论文发表;从如何正确对待科学中的性别歧视、种族歧视,到如何处理好与长辈学者的关系;从认识才华和年龄优劣势,到正确对待行政管理人员等等。 作者结合自身数十年的科研经验与感悟,针对初入科学研究之门的年轻研究人员经常需要面对的种种实际问题,给出应对的实用策略,至今深具启发作用。 本书内容贴近实际,文笔优美,逻辑清晰,要点明确,视野广阔,融科学、哲学、文学和历史于一体,处处体现着大家风范,具有强烈的感染力。 作者简介 P.B.梅多沃(P.B. Medawar,1915—1987),英国动物学家,因为对后天免疫耐受理论的贡献而获得1960年诺贝尔生理学或医学奖。尽管他从没有进行过实际的器官移植,但他的研究为器官和组织移植铺平了道路,被公认为“器官移植之父”。曾任英国伯明翰大学、伦敦大学学院动物学教授,伦敦国家医学研究院院长,英国皇家学会实验医学教授,英国皇家研究生医学院院长。 梅多沃博学多才,除了生物学,他还涉猎歌剧、文学、哲学和科学史,并进行科普创作和科学传播;他还是一位优秀的演说家和传记作家。曾当选美国艺术与科学院院士,以及美国哲学学会的外籍成员。 精彩节选 过多地获奖和过高的学术地位可不是好兆头 老话说,年轻人过早地成功“没有好处”,我们时常听人讲,过多地获奖和过高的学术地位可不是好兆头。高傲的笨蛋花光了奖金却来卖乖:“我上学时怕是并不聪明。”这让我们十分怀疑他是不是因为具备其他一些值得称道的能力才得以畅行无阻地获得了奖励。 我在其他讲中曾提到选择性记忆对人的愚弄,我猜想,人们认为“小时了了,大未必佳”大概也是上了选择性记忆的当。在一群尘泥之身的孩子中,我们记得最清楚的是金童玉女,他们如果获得成功,会被视为理所当然,结果我们记住的只是他们的失败而已。 我强调了奖金和奖励的阴暗面,但它们也有很光明的一面,所有这种遴选或提名的基础都是对同事的良好评价,即对同事的重视,这正是科学家们求之不得的。获得奖励会促使杰出科学家的道德发生一次升华——— 接受别人的这种信任和尊重将会促进他们的研究工作,有助于他们更上一层楼。同样,获奖者也愿意向人们表明,他的获奖并非完全出自偶然。 这样看来,获奖带来的全都是好处,但不幸的是,有时它却会起完全相反的作用。还记得当年我在牛津大学读书时曾和一位研究生同学用惊讶的语气议论过一个大学老师。那人大言不惭:“一旦我进入皇家学会,就彻底放弃科学研究。”看来真是恶有恶报,他压根儿就没能得到机会满足这个可耻的欲望。 人的思想会因荣誉而发生转变,诺奖尤甚 当然,人的思想有时会因这些荣誉而发生转变,确有一些诺贝尔奖金获得者获奖后放弃了科学研究,把时间花费在周游世界出席会议上,还不时地就诸如科学、人类、价值观以及人类事业(或其他这种抽象名词的排列)等题目发表演讲。有时,人们会邀请获奖者在某些宣言上签字,从而使舆论乐于接受此种宣言。这会不断激起获奖者的虚荣心。这类宣言的内容常常如下:“今后,世界各国应友好和睦地共处,并公开宣布放弃利用战争作为解决政治争端的手段。” 是不是有许多人本来反对宣言的观点,但是迟迟没有做出决断,却由于50 位诺贝尔奖获得者在宣言上签名才相信了宣言的正确性呢?当然,这看来很滑稽,但获奖者被人为夸大了的声望也可能会转而被用作实用的目的。 幸运的是,不能像准备考试那样准备获得某项科学荣誉, ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
4 海燕 课件(2025-11-28)
第26课 诗词五首 饮酒(其五) 课件+素材-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂(2025-11-27)
9 鱼我所欲也 课件(2025-11-28)
第26课 诗词五首 饮酒(其五) 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂(2025-11-27)
第五单元 人与动物(单元测试·基础卷)2025-2026学年语文统编版七年级上册单元测试卷及参考答案(2025-11-27)
上传课件兼职赚钱