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课件网) 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 情境导入 想一想，议一议 我们都知道，大部分的细菌和真 菌是生态系统的分解者。分解者的作 用是使生态系统中的有机物变为无机 物。除此之外，细菌和真菌在自然界 中还有哪些作用？ 观察与思考 使这些食品腐败或发霉的原因是什么？ 课堂探究 枯草杆菌 （细菌） 青霉 （真菌） 曲霉 （真菌） （一）作为分解者参与物质循环 二氧化碳、水和无机盐 讨论 1: 面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ （1）自然界中的细菌和真菌以 什么为食物？ （2）把食物分解成什么物质？ 这些物质又去哪里了？ 讨论2:细菌和真菌在物质 循环中起什么作用？ 植物 动物 植物遗体 动物遗体 生物遗体 （复杂的有机物） 细菌和真菌 二氧化碳、水、无机盐 在自然界中，细菌和真菌能把植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要作用。 如果没有分解者，物质循环将无法进行 如果没有植物，生态平衡难以维持 请同学阅读教材第82页的三种方案， 同时分组讨论下列问题： （1）甲、乙两组为什么要用相同的树叶？ 形成对照实验，只保持一个变量。 （2）为什么要使树叶保持湿润？ 细菌适宜生活在潮湿的环境中。 （3）哪个方案更能说明问题？为什么？ 方案3。因为方案1的乙组暴露在空气中，会有杂菌进 入，有其他原因使树叶分解，方案2同理；而方案3进行了 灭菌处理，不会有杂菌进入，所以更能说明问题。 （二）引起动植物和人患病 肺炎 肺炎双球菌（细菌） 细菌和真菌除了以动 植物尸体及现成的有 机物为营养来源外， 能否从活的生物体上 获取营养？这类细菌 和真菌的营养方式是 什么？ 细菌 葡萄球菌 败血病 结核杆菌 肺结核 链球菌 （细菌） 猩红热 丹毒 扁桃体炎 手癣 足癣 臂癣 水稻稻瘟病 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 这些都是什么生物引起的？ 真菌 细菌和真菌能引起动植物和人患病。它对人类有没有有利的地方吗？ 叶状地衣 南极地衣 提供（ ） 提供（ ） 水和无机盐 有机物 真菌 藻类植物 （三）与动植物共生 有些细菌和真菌与动 物或植物共同生活在 一起，它们相互依赖， 彼此有利，这种现象 叫作共生。 根瘤 豆科植物 根瘤菌 提供（ ） 提供（ ） 含氮无机物 有机物 与动物共生 牛、羊、骆驼 胃肠内的细菌 分解（ ） 提供（ ） 纤维素 场所、食物 以菌治虫即利用细菌和真菌来防治病虫害，具有成本低、不会造成环境污染，不会造成害虫的抗药性等优点。 但以菌治虫一般防治较慢，对急需防治的突发危害不易快速控制。受环境条件影响大，杀虫使用有局限性。 拓展提升：以菌治虫 白僵菌是一种子囊菌类的虫生真菌,白僵菌的分生孢子落在昆虫体上，即可发芽直接侵入昆虫体内，使害虫感染后，菌丝穿出体表，使害虫呈白色僵死状，僵化而死。 苏云金杆菌，是一种寄生在昆虫体内的细菌。害虫取食后，能在血液中大量繁殖，使某些害虫瘫痪致死。 杀死或抑制致病细菌 抗生素 （真菌） 一、作为分解者参与物质循环(腐生) 二、引起动植物和人患病（寄生） 三、与动植物共生（共生） 细菌和真菌在自然界中的作用 盘点收获 当堂检测 1、大多数细菌和真菌参与生态系统物质循环的身份是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者 2、生活在山上的野生植物没有人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自（ ） A.植物体流失的 B.土壤中固有的 C.雨水中含有的 D.细菌和真菌分解动植物遗体产生的 3、细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的 是（ ） A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒 C.链球菌 ... ...
