课件编号18426771

3.6 光合作用 素养提升练习(含解析)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:初中试卷 查看:61次 大小:422803Byte 来源:二一课件通
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光合作用,素养,提升,练习,解析
    第6节 光合作用 第2课时 光合作用的原料、光合作用与呼吸作用的关系 基础过关全练 1.【新题型·框图推断】如图所示,如果甲是H2O和CO2,下列说法正确的是(  ) A.乙是呼吸作用,丙是有机物和O2,丁是光合作用 B.乙是光合作用,丙是有机物和O2,丁是呼吸作用 C.乙是呼吸作用,丙是H2O和CO2,丁是光合作用 D.乙是光合作用,丙是H2O和CO2,丁是呼吸作用 2.如图所示的式子中,①、②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、b代表两种不同物质。下列有关叙述正确的是(  ) A.①、②只能在有光的条件下进行 B.①、②不能在同一细胞中进行 C.①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D.②所释放的能量是b物质中储存的能量 3.(2021浙江湖州模拟)下列关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的是(  ) A.水和氧气都是光合作用的原料 B.绿叶只进行光合作用,不进行呼吸作用 C.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物 D.环境温度的高低对种子的呼吸作用无影响 4.(2023浙江舟山中考)某科学小组在探究光合作用所需条件时,暗处理后,分别对三组天竺葵的叶片做如下处理:①用铝箔包住;②浸没在冷开水中;③切断叶脉。光照一段时间后,经检测发现均无淀粉产生,则三组实验可证明光合作用所需的条件分别是(  ) A.叶绿体、光照、水分 B.光照、空气、水分 C.光照、水分、空气 D.空气、叶绿体、水分 能力提升全练 5.【新方法·控制变量法】(2022浙江湖州吴兴期末,15,★)如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是(  ) 甲  乙 A.实验前应将两株长势相同的枝条进行暗处理 B.甲、乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量 C.甲、乙装置均需要同样光照 D.叶片经过处理后滴加碘液,甲中叶片不变蓝 6.【跨学科·数学】(2023浙江杭州西湖期末,17,★★)叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数。叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。光照强度不变时,下列叙述中错误的是(  ) A.A点时光合作用和呼吸作用强度相等 B.两条曲线围成的部分代表有机物的积累量 C.叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利 D.叶面积指数超过7时,有机物不再积累 7.(2022浙江宁波奉化中学检测,15,★★)如图是在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度受温度影响的曲线图。据图可以得出的结论是(  ) A.光合作用的强度随温度升高而增大 B.在0 ℃时,光合作用和呼吸作用的强度为0 C.在一定温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度 D.植物生长最快的温度就是光合作用强度最大时的温度 8.【新方法·控制变量法】(2020浙江杭州中考,22,★★)小金为研究绿色植物的光合作用做了如下实验: (1)该实验的目的是                    。 (2)将锥形瓶中的水煮沸并立即加塞,其目的是               。 (3)①、②试管中的金鱼藻在加入水中前要经过24小时暗处理,若暗处理后立即脱色并滴加碘液,能否观察到金鱼藻叶片变蓝     (填“能”或“不能”)。 (4)②试管中金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡,这些气泡中的气体主要是    。 素养探究全练 9.【学科素养·探究实践】(2021浙江台州中考改编)植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率: ①选取n张对称性良好且相同的樟树叶片,将每张叶片标记为如图的A、B两部分。 ②将叶片的A部分进行遮光处理,B部分不进行处理。 ③光照t小时后,在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片,分别烘干,记称得的所有A部分小方片的总质量为ma,所有B部分小方片的总质量为mb。 ④计算出樟树叶光合作用速率。 (1)为了使 ... ...

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