课件编号18437147

第1章 解直角三角形基础卷(含解析)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:13次 大小:2227756Byte 来源:二一课件通
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1章,直角三角形,基础,解析
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中小学教育资源及组卷应用平台 解直角三角形基础卷(含解析) 一、单选题 1.若cosα= ,则锐角α的度数是(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 2.在Rt△ABC中, , , , ,下列各式中正确的是(  ) A. ; B. ; C. ;D. . 3.在Rt△ABC中,∠C=90 ,AC=1,AB=3,则下列结论正确是(  ) A. ; B. ; C. ; D. . 4.某水库大坝的横断面是梯形,坝内一斜坡的坡度i=1∶ ,则这个斜坡的坡角为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 5.如图,是电杆的一根拉线,测得米,,则拉线的长为(  ) A.米 B.米 C.米 D.米 6.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=5,AC=6,则tan∠DCB的值是(  ) A. B. C. D. 7.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1:,坝高BC=4m,则AB的长度为(  ) A.2m B.4m C.4m D.6m 8.如图,学校的保管室有一架5m长的梯子斜靠在墙上,此时梯子与地面所成的角为45°如果梯子底端O固定不变,顶端靠到对面墙上,此时梯子与地面所成的角为60°,则此保管室的宽度AB为(  ) A. ( +1 ) m B. ( +3 ) m C.( ) m D. ( +1 ) m 9.如图, 中, , , ,则 的长为(  ) A. B. C.5 D. 10.已知一个不等臂跷跷板长4米,支撑柱垂直地面,如图1,当的一端A着地时,与地面夹角的正弦值为﹔如图2,当的另一端B着地时,与地面夹角的正弦值为,则支撑柱的长为(  ) A.0.5米 B.0.6米 C.米 D.0.8米 二、填空题 11.计算:2cos60°﹣( +1)0=   . 12.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=5 ,AB=10,则∠A=   度. 13.如图,已知两点A(2,0),B(0,4),且∠1=∠2,则tan∠OCA=   . 14.如图,量角器的0度刻度线为 ,将一矩形直角与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C,直尺另一边交量角器于点 ,量得 ,点D在量角器上的度数为60°,则该直尺的宽度为    . 15.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,的顶点都在这些小正方形的顶点上,则的值为   . 16.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为A(1,0),等腰直角三角形ABC的边AB在x轴的正半轴上,∠ABC=90°,点B在点A的右侧,点C在第一象限。将△ABC绕点A逆时针旋转75°,如果点C的对应点E恰好落在y轴的正半轴上,那么边AB的长为   . 三、解答题 17.计算:4sin260°+tan45°-2sin30° 18.如图,在RtABC中,∠C=90°,BC=1,,求tanA与tanB的值. 19.如图,为了求某条河的宽度,在它的对岸岸边任意取一点A,再在河的这边沿河边取两点B、C,使得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC的长为40m,求河的宽度(结果保留根号). 20.旗杆及升旗台的剖面如图所示,MN、CD为水平线,旗杆AB⊥CD于点B.某一时刻,旗杆AB的一部分影子BD落在CD上,另一部分影子DE落在坡面DN上,已知BD=1.2m,DE=1.4m.同一时刻,测得竖直立在坡面DN上的1m高的标杆影长为0.25m(标杆影子在坡面DN上),此时光线AE与水平线的夹角为80.5°,求旗杆AB的高度.(参考数据:sin80.5°≈0.98,cos80.5°≈0.17,tan80.5°≈6) 21.如图所示,一辆单车放在水平的地面上,车把头下方处与坐垫下方处在平行于地面的同一水平线上,,之间的距离约为,现测得,与的夹角分别为与,若点到地面的距离为,坐垫中轴处与点的距离为,求点到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数据:,,) 22.小明和小华利用学过的知识测量操场旗杆的高度,测量时,小明让小华站在点B处,此时,小华影子的顶端E与旗杆的影子C顶端重合,且的长为2米;小明又让小华沿着射线的方向走15.2米到达旗杆的另一侧N处,此时,小华观测到旗杆顶端C的仰角为,已知小华的身高为1.8米,请你根据相关测量信息,计算旗杆 ... ...

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