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课件网) 第三章 3.6 惯性 牛顿第一定律 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 学习目标 1. 了解惯性和牛顿第一定律的概念和内容。 2. 理解牛顿第一定律的基本原理，掌握其应用方法。 3. 培养观察能力和分析问题的能力。 重点与难点 1. 牛顿第一定律的概念和内容。 2. 牛顿第一定律在实际生活中的应用。 如果柯受良腾空飞出后所受到的一切外力都突然消失,他的车将会怎样运动呢 课堂引入 汽车突然 启动 汽车突然 开动 汽车突然 刹车 新知讲解 惯性 气体、液体 具有惯性吗？ 有！ 1、定义：一切物体不论它是静止还是运动的，都具有一种维持它原先运动状态（静止也是一种状态）的性质，叫做惯性。 2、说明：惯性是物体本身固有的一种属性，一切物体在任何情况下都具有惯性。 与质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变。 3、惯性的大小： 质量大， 就是这么 任性！ 车限载限速 保持车距 系安全带 防止惯性带来的危害 惯性只与质量有关系，与物体的受力情况，与运动的形式，与运动的状态皆无关。 质量是衡量物体惯性大小的唯一量度 惯性不是力 力的作用效果有哪些？ 力可以改变物体的运动状态 力可以改变物体形状； 力和运动的关系如何呢？ 物体的运动需要力来维持。 亚里士多德 伽利略 笛卡儿 物体的运动不需要力来维持 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 毛巾 2 棉布 3 讲台 推理想象 光滑表面 最大 最短 较大 较长 较小 长 阻力为零 无限长 1、三次实验，小车最终都静止，为什么？ 2、实验中用同样的小车从____的高度滑下,目的是_____ 3、实验现象_____ 4、实验结论_____ 5、实验推论_____ 相同 使小车到斜面底端时速度的大小相同 假如平面没有摩擦，小车将一直运动下去，且速度的大小和方向都不发生改变。 平面越光滑，小车受到的摩擦力 越小，小车前进的距离就越远。 运动的物体如果不受到其他物体的作用，会一直运动下去吗？ 讲台 伽利略 (1564－1642) 理想实验：以实验事实为基础，经过科学推理，把研究的事物理想化，从而更深刻地揭示了自然规律。 在水平面上运动的物体所以会停下来，是因为受到摩擦的缘故。 伽利略 (1564－1642) 力不是维持物体运动的原因 理想实验：在科学推理的基础上，把研究的事物理想化，从而更深刻地揭示了自然规律。 在水平面上运动的物体所以会停下来，是因为受到摩擦的缘故。 牛顿第一定律： 一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 理解牛顿第一定律 物体原来的状态 受力情况 保持的状态 静止的物体 不受力 静止 运动的物体 作匀速直线运动 牛顿第一定律，不可能用实验直接验证，是一种理想情况。但经得实践的检验，是力学基本定律之一。 课堂小结 1、下列不属于惯性现象的是 ( ) A、在草地上滚动的足球越滚越慢 B、人走路时被石头绊倒会向前倒 C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离 D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,总是落回原地 A 课堂练习 2.如图，质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是 A．若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1< m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D．无论甲与乙的质量关 系如何，它们始终不会碰撞 D 下节课再见 ... ...
