课件编号18455993

苏教版四年级下册数学核心考点专项评价:用数对确定位置(含答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:57次 大小:48926Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
苏教版,用数,答案,位置,确定,四年级
  • cover
核心考点专项评价 12.用数对确定位置 一、认真填空。(每空 4 分,共 24 分) 1.【新情境】下面是一张密码图,其中隐藏着一句话,按照数对找出相对应的字母,依次写在横线上就能破译了。 (1,2)(3,3) (5,2)(6,2)(5,3) (2,4)(3,2)(5,3) (1,4)(1,3)(6,4)(6,3) (1,1)(2,2) 2.某班教室的课桌有 8 列 7 行,天天的位置用数对表示是(6,c),那么他的位置有( )种可能。 二、慎重选择。(每空 5 分,共 10 分) 1.某小区有 42 栋住宅楼,每家住户都有门牌号,“0531602”表示5号楼3单元16层2室,同同家住在 32号楼 2单元 8层 1室,她家的门牌号应该是( )。 A. 3220801 B. 3220810 C. 0322801 D. 0322810 2.下面说法正确的有( )个。 ①在确定位置时,第几列一般从前往后数,第几行一般从左往右数。 ②点 A 的位置用数对表示是(3, 4),将点 A 向右平移 2 格, 再向下平移 1 格,现在的位置用数对表示是(5,3)。 ③数对(x,5)和数对(y,5)表示的位置在同一行。 ④ 在用电脑制作表格时,如果列数输入 3,行数输入 2,会出现这样的表格。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 三、按要求完成各题。(共 66 分) 1. (1)科技楼的位置是( , ),藏书室的位置是( , )。(6 分) (2)位于(2,2)的是( ), 和它在同一行的是( ), 位置用数对表示是( , )。 (9 分) (3)从体育馆到餐厅,先向( ) 走( )格到(5,1),再向( )走( )格到餐厅; 或者先向北走 2 格到( , ),再向( )走( )格到餐厅。(21 分) (4)蓝蓝递给梦梦一张字条,写下的见面地点是“校内( ,1)”,另一个数字看不清楚,她们的见面地点可能在哪里呢?(写出所有可能的情况)(7 分) 2.梦梦和爸爸乘飞机去北京旅游,为了减少等候时间,梦梦爸爸选择在网上值机选座。下图是飞机部分座位的分布图。 (1)爸爸选择的座位已在图中用 “ ” 标出, 用数对表示 为( , )。(4 分) (2)梦梦选择坐在爸爸的邻座, 她可选的座位用数对表示为 ( , )或( , )。(8 分) (3)请你当一回值机客服,为乘客推荐理想的座位。 ①陈阿姨喜欢靠过道的座位,你为她推荐的座位应该在哪两列? (4 分) ②王奶奶老两口想要选择独立的两连座,有( )种选择, 请用数对表示。(7 分) 答案 一、1.WO SHI ZUI BANG DE 2.7 二、1.A 2.B 三、1.(1)(6,1) (2,4) (2)教学楼 种植园 (4,2) (3)东 4 北 2 (1,3) 东 4 (4)她们的见面地点可能在体育馆或科技楼。 2.(1)(E,5) (2)(D,5)(F,5) (3)①我为她推荐的座位应该在 C 列或 D 列。 ② 3 (A,5)和(C,5)、(A,6)和(C, 6)、(A,7)和(C,7)。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~