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课件网) Unit 1 Hello Part B Let's talk & Let's play 人教PEP版·三年级·上册 Back to school 核心素养 能够听懂、会说核心句型“—What’s your name —My name’s…”“Goodbye./Bye.” ··能够用“Goodbye./Bye.”与人道别。 语言能力 能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意。 文化意识 能够在情景中运用句型“—What’s your name —My name’s…”询问对方的姓名并作答。 思维品质 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能在小组中进行角色扮演。 学习能力 学习目标 目录 Contents Back to school 课后作业 Homework 情景导入 Lead in 1 2 新知操练 Presentation 3 交际应用与对话 Practice 4 知识练习与巩固 Consolidation & Summary 5 家庭作业 Homework Part 1 情境导入 Lead - in 通过字母歌跟唱和字母快闪，自我介绍等环节，复习之前所学知识，再播放一个歌曲视频引导学生初步感知新知。 Let’s sing D f A q y S M t Sharp eyes Let’s say Introduce yourself Hello, I’m … Hi, I’m … Let’s say Guess the meaning. Hello, I’m Miss Lee. My name’s Lee Yun. name Watch and guess “What’s your name ” 是什么意思呢？ Part 2 新知操练 Presentation 出示问题，播放视频整体感知对话后，通过跟读录音，角色扮演的环节进一步在情境中操练新知。 Hello, I'm Miss White. Hello, I'm Wu Binbin. Hi, I'm Sarah. Let’s review -Hello! I’m + _____. -Hi! I’m + _____. Sarah Chen Jie Wu Binbin Mike Sarah Hi, I'm Sarah. Hi, My name’s Sarah. I’m Sarah. My name’s Sarah. Let’s review Hi, I'm Wu Binbin. Hi, My name’s Wu Binbin. I’m Wu Binbin. My name’s Wu Binbin. Wu Binbin Let’s review Watch and answer 1. Who are they 2. What are they talking about What’s your name My name’s John. Hello, I'm Mike. Listen and repeat Bye, Miss White. Goodbye! Listen and repeat Watch and follow Role-play Hello, I’m Mike. What’s your name Goodbye! Bye, Miss White. My name’s John. 小组内：任选一个片段，进行角色扮演。 Hello, I’m _____. What’s your name My name’s _____. Goodbye! Look and say Hi, I’m _____. _____ _____ Sarah. Look and say Part 3 交际应用与对话 Practice 通过观看视频，巩固重点句型。通过玩转盘游戏操练核心句型。 Let’s play What’s your name My name’s Lily. Let’s play Look and answer What’s your name My name’s Lily. Lily Jerry John Sophie Mike Game time Welcome to our party! Let’s begin our costume party. I’m Snow White. What’s your name My name’s Mickey Mouse. What’s your name How many friends do you make Who are they Game time My name’s Minnie Mouse. Game time My name’s Donald Duck. Game time Anna Elsa Game time Part 4 知识练习与巩固 Consolidation & Summary 进行知识点讲解后，配合适当练习，再通过归纳总结，将本节课内容进行整体梳理。 Language points 问： What’s your name My name’s … / I’m … 答： 你叫什么名字？ 我的名字叫……/我叫…… My name’s John. What’s your name what’s = what is name’s = name is Language points Goodbye! Bye, Miss White. 再见！ Goodbye! Bye! Exercise Exercise Exercise Exercise Exercise Summary 询问及回答姓名的句型： 表示“再见！”的常用语： What’s your name My name’s … Goodbye! Bye! Back to ... ...
