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课件网) 24. 司马光 （第二课时） 司马光① 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。 ①本文选自《宋史·司马光传》。 ④皆：全，都。 ②庭：庭院。 ⑤光：指司马光。 ③瓮：口小肚大的陶器。 ⑥迸：涌出。 注释 结合注释 借助插图 借助工具书 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。 ②庭：庭院。 ③瓮：口小肚大的陶器。 缸 瓮 √ 注释 地点 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。 ②庭：庭院。 ③瓮：口小肚大的陶器。 一群小孩子在庭院里做游戏， 一个孩子爬到瓮上，失足跌落瓮中，被水淹没了。 大意准确 语句通顺 注释 众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。 ④皆：全，都。 ⑤光：指司马光。 ⑥迸：涌出。 注释 众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。 ④皆：全，都。 ⑤光：指司马光。 ⑥迸：涌出。 其他小孩子都跑了，司马光拿起石头把瓮砸破，瓮中的水涌出来，孩子得救了。 大意准确 语句通顺 借助插图 联系生活 注释 联系生活想一想：当朋友落水时，其他小朋友可能会去干什么？ 司马光① 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。 ①本文选自《宋史·司马光传》。 ④皆：全，都。 ②庭：庭院。 ⑤光：指司马光。 ③瓮：口小肚大的陶器。 ⑥迸：涌出。 注释 找一找孩子落水时，其他孩子与司马光的行动，用横线画出来，反复品读。 学习活动： 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 临危不乱、聪明果断 联系上下文 司马光① 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。 ①本文选自《宋史·司马光传》。 ④皆：全，都。 ②庭：庭院。 ⑤光：指司马光。 ③瓮：口小肚大的陶器。 ⑥迸：涌出。 注释 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 司马光和一群小伙伴在庭院里玩游戏。一个小伙伴不知怎么爬上了瓮的上面，失足跌入瓮中，眼看就要被水淹没了。小伙伴们见了不知如何是好，都惊慌地跑开了。只有司马光沉着冷静，他急中生智，拿起石头就往瓮上猛砸。最后，瓮破了，水流了出来，落水的小伙伴得救了。 文言文 现代文 这篇文言文和现代文语言上有什么不一样？ 单个字词 简洁精练 句子很短 像司马光这样的儿童还有很多…… 曹冲称象 树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！ 孔融让梨 ... ...
