4.1网络系统的组成　教学设计　2023—2024学年苏科版（2023）初中信息技术七年级上册

4.1《网络系统的组成》教案 课时1-2 一、教学目标 1. 知识与技能：了解网络系统的基本组成，理解网络设备的连接方式，掌握网络设备的协同工作原理 2. 过程与方法：通过探究学习，理解网络设备的工作原理；通过实践学习，掌握家用路由器的设置方法 3. 情感态度与价值观：培养学生对信息科技的兴趣和热情；培养学生的实践能力和创新精神；培养学生的合作精神和沟通能力 二、教学重点和难点 1. 教学重点： （1）网络系统的组成及其工作原理 （2）网络设备的连接和协同工作 教学难点： （1）网络设备的工作原理较为抽象，需要学生具备一定的计算机基础知识 （2）家用路由器的设置涉及实际操作，需要学生有一定的动手能力 三、教学材料 1. 家庭网络系统示意图。 2. 路由器、交换机等网络设备模型或实物。 3. 网络协议的简单模拟工具或软件。 四、教学过程 导入新课： 教师展示家庭网络系统示意图，并询问学生：“这是你们家中的网络系统吗？你们知道它由哪些部分组成吗？” 引导学生观察示意图，强调网络系统的基本组成元素。 介绍网络及网络系统的基本概念： （1）网络分类：介绍网络的分类，包括局域网、城域网、广域网等，并解释其特点和应用场景。 局域网（LAN） 概念：局域网是指局限于一个地点、一栋建筑或一组建筑的网络 组成：由多种组件构成：比如台式机、打印机、服务器以及其他存储设备 特点： 所有的主机地址都落在一个单一连续的地址范围内 局域网不包含路由器，通常由单一的组织者进行管理 局域网内的通信与数据传输速率较高 城域网（MAN） 概念：城域网通常是跨越一个城市或一个大型校园的大规模计算机网络 组成：通常使用高容量的骨干网技术(光纤链路)来互连多个局域网 特点：城域网设计用于覆盖整个城市。意味着它可能是一个单一的网络(例如有线电视网络)，也可能是将多个局域网连接起来而形成的一个更大的规模网络 城域网可能由一个私营公司拥有和运作，也可能由一个上市公司来提供服务 广域网（WAN） 概念：广域网提供了数据、声音、图像以及视频信息的长距离传输服务，以覆盖一个国家甚至整个世界的广大区域、 组成：广域网可利用公共的、租赁的或者私有的通信设备，将这些设备进行组合使用，因为能够跨越无线的地理位置 特点:企业网络：被一个公司完全拥有并使用的广域网，因特网就是最好的例子；缺点：鉴于其广大的地理覆盖范围以及高昂的维护费用，维护广域网十分困难。广域网的数据传输速率较低 （2）家庭网络系统的组成，包括路由器、交换机、电脑、手机等。 * 强调这些设备如何协同工作，实现数据的传输和通信。 * 通过互动问答，确保学生理解网络系统的基本概念。 （3）网络系统组成：通过图示和文字说明，让学生了解网络系统的基本组成，包括硬件设备（如交换机、路由器等）和软件（如操作系统、应用软件等）。 详细介绍网络系统的组成元素： 路由器：教师展示路由器模型或实物，并解释其功能，如路由选择、数据转发等。通过实际操作或模拟工具，让学生感受路由器在网络中的核心作用。 交换机：教师展示交换机模型或实物，并解释其功能，如数据交换、端口管理等。通过简单的实验，让学生理解交换机在局域网中的作用。 网络协议：教师使用简单的模拟工具或软件，展示数据如何在不同设备间传输，并解释网络协议（如TCP/IP）的作用和重要性。通过实际操作或模拟工具，让学生深入理解网络协议的概念和作用。 3. 设备互动与实验： 学生分组，每组选择一个家庭网络系统中的设备（如路由器、交换机等），然后模拟该设备与其他设备之间的通信过程。通过实际操作，让学生更深入地理解网络系统的工作原理。 教师巡回指导，确保学生正确操作设备并进行实验。 4. 实践学习： 介绍家用路由器的设置方法，包括WAN端口 ... ...