课件编号18470805

新人教A版选择性必修第一册2024版高中数学第一章空间向量与立体几何1.3空间向量及其运算的坐标表示(练习+课件)(4份打包)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中试卷 查看:50次 大小:4076328Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一章 空间向量与立体几何 1.3 空间向量及其运算的坐标表示 1.3.2 空间向量运算的坐标表示 学习目标 素养要求 1.理解空间向量的加法、减法、数乘运算以及数量积的坐标运算 逻辑推理 2.掌握并能应用向量的夹角公式、距离公式的坐标表示,并能运用这些公式解决简单几何体中的问题 逻辑推理、数学运算 3.会利用平行关系及垂直关系的坐标表示进行相应的判断和证明 逻辑推理、数学运算 | 自 学 导 引 |     空间向量的坐标运算 设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则 向量运算 向量表示 坐标表示 加法 a+b _____ 减法 a-b (a1-b1,a2-b2,a3-b3) 数乘 λa _____ 数量积 a·b a1b1+a2b2+a3b3 (a1+b1,a2+b2,a3+b3)  (λa1,λa2,λa3)   【预习自测】 已知向量a=(1,2,3),b=(-1,0,1),则a+2b= (  ) A.(-1,2,5)   B.(-1,4,5) C.(1,2,5)   D.(1,4,5) 【答案】A 【解析】a+2b=(1,2,3)+2(-1,0,1)=(1,2,3)+(-2,0,2)=(-1,2,5).故选A. 平面向量的坐标运算与空间向量的坐标运算有什么联系与区别? 【答案】提示:平面向量与空间向量的坐标运算均有加减运算、数乘运算、数量积运算,其算法是相同的.但空间向量要比平面向量多一竖坐标,竖坐标的处理方式与横、纵坐标是一样的. 微思考     空间向量的平行、垂直及模、夹角 1.空间向量平行和垂直的条件: (1)平行:a∥b(b≠0) a=λb _____; (2)垂直:a⊥b a·b=0 _____. 2.空间向量的模及夹角的坐标计算公式: (1)模:|a|=_____,|b|=_____; (2)cos〈a,b〉=_____. a1=λb1,a2=λb2,a3=λb  a1b1+a2b2+a3b3=0   已知a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),a∥b,且b1b2b3≠0,类比平面向量平行的坐标表示,可得到什么结论? 微思考 【预习自测】 1.思维辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)空间两点间的距离公式是平面上两点间的距离公式的推广. (  ) (2)平面上两点间的距离公式是空间两点间距离公式的特例. (  ) 【答案】(1)√ (2)√ 【解析】(1)空间中点的坐标比平面内点的坐标,多了竖坐标,此说法正确. (2)平面中点的坐标比空间内点的坐标,少了竖坐标,此说法正确. 【预习自测】 【答案】B | 课 堂 互 动 | 题型1 空间向量的坐标运算     已知a=(2,-1,-2),b=(0,-1,4),求a+b,2a·(-b),(a+b)·(a-b). 解:a+b=(2,-1,-2)+(0,-1,4)=(2,-2,2),2a·(-b)=2(2,-1,-2)·(0,1,-4)=14,又∵a-b=(2,-1,-2)-(0,-1,4)=(2,0,-6),∴(a+b)·(a-b)=(2,-2,2)·(2,0,-6)=-8. 关于空间向量坐标运算的两类问题 (1)直接计算问题 首先将空间向量用坐标表示出来,然后准确运用空间向量坐标运算公式计算. (2)由条件求向量或点的坐标 首先把向量用坐标形式设出来,然后通过建立方程组,解方程求出其坐标. 【答案】(4,10,-21) 向量平行与垂直问题的两种类型 (1)平行与垂直的判断 ①应用向量的方法判定两直线平行,只需判断两直线的方向向量是否共线; ②判断两直线是否垂直,关键是判断两直线的方向向量是否垂直. 2.(1)已知向量a=(2,4,5),b=(3,x,y)分别是直线l1,l2的方向向量,若l1∥l2,求x,y; (2)已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,求k的值. 题型3 向量夹角与模的计算 方向1 向量法求夹角 已知向量a=(1,0,-1),则下列向量中与a成60°角的是 (  ) A.(-1,1,0) B.(1,-1,0) C.(0,-1,1) D.(-1,0,1) 【答案】B 方向2 向量法求距离     【答案】B 1.向量夹角的计算步骤 ... ...

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