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课件网) 27 故事二则 * 《扁鹊治病》 《纪昌学射》 表示姓氏时读第三声。 根据课题，推测两个故事的主要内容。 《扁鹊治病》 《纪昌学射》 扁鹊给谁治病，他怎么治病？ 纪昌向谁学射，他怎么学射？ 自由朗读课文，理清文章脉络。 第一至第五自然段写扁鹊给蔡桓侯治病。 第二至第三自然段写纪昌向飞卫学射。 了解故事情节，简要复述课文。 默读故事，圈出表示故事发展先后顺序的词语。 小组合作学习 根据故事内容和表格提示，小组成员集体讨论，组长负责填写表格并组织汇报。填写关键词时可以从文中直接摘录，也可以根据课文内容概括。 蔡桓侯的病历 诊断时间 病在何处 治疗方法 蔡桓侯的反应 有一天 过了十天 十天后 又过了十天 五天之后 浑身疼痛 病死了 纪昌学射进程 时间 飞卫的要求 练习的动作 练习的结果 开始练习的时候 再次去拜见飞卫 取得了这样大的进步 开弓、放箭 百发百中 ~~~~~~~~~~~~ ~~ ~~ ~~~ ~~ 蔡桓侯的病历 诊断时间 病在何处 治疗方法 蔡桓侯的反应 有一天 过了十天 十天后 又过了十天 五天之后 浑身疼痛 病死了 皮肤 热敷 什么病也没有 皮肉之间 扎针 很不高兴 肠胃 服几剂汤药 非常不高兴 骨髓 等死（无能为力） ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 纪昌学射进程 时间 飞卫的要求 练习的动作 练习的结果 开始练习的时候 再次去拜见飞卫 取得了这样大的进步 开弓、放箭 百发百中 盯住一个目标 不能眨眼 躺、睁大、盯住 相当到家 极小→很大 模糊难辨→清楚 拴、吊 站、盯 进步很大 （就要成功） 合作实践 根据表格简要复述一个故事，注意用上表示先后顺序的词句，可以组内同学一起帮助选派代表复述，也可以组内同学每人选取一部分，合作复述。 复述《扁鹊治病》 有一天，扁鹊告诉蔡桓侯，他的皮肤上有病，用热敷就能治好，蔡桓侯认为自己什么病也没有。过了十天，扁鹊告诉他病已经发展到皮肉之间，可以用扎针治疗，蔡桓侯听了很不高兴。十天后，扁鹊告诉他病已发展到肠胃里，可以服几剂汤药，蔡桓侯听了非常不高兴。又过了十天，蔡桓侯的病 已深入骨髓，扁鹊也无能为力了。五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，不久就病死了。 复述《纪昌学射》 纪昌向飞卫学习射箭。飞卫先要纪昌练眼力，盯住一个目标，不能眨眼。纪昌回家后，躺在织布机下，睁大眼睛，盯住织布机的踏板。两年后，纪昌的本领练得相当到家了。飞卫要求他把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚。纪昌回家后用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，每天站在虱子旁边盯着它。纪昌练习成功后，飞卫就教他怎样开弓、放箭。最终纪昌成了百发百中的射箭能手。 生活中有没有像蔡桓侯一样的人？ 有的人喜欢抽烟，不听医生的话，也不听家里人的劝告，后来得了肺癌。 妈妈叫我下楼时要当心台阶，我没听她的话，边哼歌边跳着走，结果一不小心摔下楼，一颗门牙被磕断了。 我们可以向纪昌学什么？ 做一件事要坚持，想要练好本领必须打好基础，要听从老师的教导等。 我们做事要像扁鹊一样尽心尽责。当别人提出善意劝告时，要虚心接受，才能防微杜渐。 我们学本领要像纪昌一样，听从能者的严格教导，勤练基本功。 27 故事二则 扁鹊治病 （虚心听劝告，防微杜渐） 纪昌学射 （听从教导，勤练基本功） 简要复述 借助表示先后顺序的词 语言简练、通顺 ... ...
