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课件网) 观察物体 青岛版 数学 二年级 上册 视频 导入 故事中的盲人叔叔呀有的把大象摸成扇子，有的摸成柱子......他们观察的有什么问题吗？为什么一个也没说对呢？ 让我们带着好奇心和求知欲一起来学习一下本节课观察物体吧！ 探究 新知 同学们，天气越来越暖了，小燕子们也开始在校园里穿梭了，老师给小燕子做了个房子可以请你们帮忙给小燕子的房子装饰一下吗？ 请同学们上讲台展示一下吧！ 探究 新知 为什么同一个物体画出来的是不一样的呢？ 因为观察的方向不一样！ 探究 新知 同一个物体，观察角度不同， 观察到的图形也不同。 在我们生活中也是如此，当你遇到解不开的难题或困难时，不如换个角度去试试看，说不定问题会迎刃而解！ 感知 升华 现在你知道为什么故事中的盲人叔叔他们为什么一个也没说对了吧？ 谁来说说呢？ 从前面看 从后面看 探究 新知 从侧面看 探究 新知 观察物体时，一定要全面！ 在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 猜一猜 同学们，你知道这是什么吗？ 现在来看，这是什么？ 那现在呢？ 看一看，选一选 哪个选项是小猴子看到的图形？ 看一看，选一选 哪个选项是小兔子看到的图形？ 看一看，选一选 哪个选项是小鹿看到的图形？ 下面右边的这些图 分别是谁看到的？ 做一做 ① ③ ② 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 正面 侧面 后面 你收获了什么？ 课堂小结 课后，分别从不同角度观察生活中的物体，并挑选一个你最喜欢的将它前面、后面、侧面的观察图画出来吧！ 课后 作业 你收获了什么？ 课堂小结 同样是庐山，为什么横看成岭侧成峰？ 因为不同的角度去观察庐山，所观察到的形状是不同的。 小小 朗诵家 从不同的角度看世界，可以看到不一样的世界，只要你拥有一双善于观察和发现的眼睛，在生活中，你会发现更多的美，在数学学习上，你会发现更多有趣的现象。 德育 渗透
