八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 无脊椎动物 1．腔肠动物 （1）主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 （2）举例：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。 （3）与人类生活的关系：海蜇经加工可食用、珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁可供观赏等。 2．扁形动物 （1）主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）举例：涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫等。 （3）与人类生活的关系：华枝睾吸虫等寄生在螺体内，人食用螺后可能会患病等。 3．线形动物 （1）主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 （2）举例：蛔虫、钩虫、线虫、丝虫等。 （3）与人类生活的关系：秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育和衰老等过程的重要实验动物；蛔虫寄生在人体内，会使人患病等。 4．环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）举例：蚯蚓、沙蚕、蛭等。 （3）与人类生活的关系：沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；蚯蚓能将土壤中的有机物经消化后排出，提高土壤肥力。 5．软体动物 （1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 （2）举例：缢蛏、石鳖、扇贝、蜗牛、乌贼、河蚌、章鱼等。 （3）与人类生活的关系 ①有利：牡蛎、扇贝、鲍鱼等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低，可食用；鲍壳、乌贼壳、珍珠粉可入药；螺壳和珍珠可做装饰品。 ②有害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 6．节肢动物 （1）基本特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （2）举例：蝗虫、鼠妇、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝇等。 （3）昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，以蝗虫为例： ①基本特征：一对触角，三对足，两对翅。 ②形态：身体分为头部、胸部和腹部，头部负责感觉和摄食，胸部是运动中心，腹部容纳内脏器官；体表有气门用于呼吸；有坚韧的外骨骼，主要起保护作用和防止水分的蒸发；发育过程中体表的外骨骼会限制其发育和长大，需要定期蜕皮。 （4）与人类生活的关系 ①有利：虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白；蜜蜂等昆虫为地球上许多开花植物传粉；蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病；果蝇是经典的实验材料。 ②有害：蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。 实验：观察蚯蚓 【目的要求】观察蚯蚓的外部形态及运动。 【材料用具】活蚯蚓，糙纸，棉球，放大镜。 【方法步骤】 1．取一条活蚯蚓，用放大镜观察它的体形，并通过手指触摸感受蚯蚓体表的特点。 2．将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。 3．用手触摸蚯蚓，感受体表是否有黏液。 【观察结果】 注意事项 在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是维持蚯蚓的正常呼吸。 1．观察体形和体表：蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的环形体节构成，身体前端有环带。触摸蚯蚓的腹面会有粗糙不平的感觉，因为蚯蚓腹面有许多刚毛。蚯蚓的体表有黏液，并靠湿润的体壁来完成呼吸。 2．观察运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。运动过程中，蚯蚓通过改变身体的长短和粗细来前进。 脊椎动物 1．鱼：脊椎动物中种类最多的类群。 （1）脊椎动物和无脊椎动物：根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 类别 特点 举例 脊椎动物 身体内有由脊椎骨组成的脊柱 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物 无脊椎动物 身体内没有由脊椎骨组成的脊柱 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等 （2）主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协 ... ...
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