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1.1.3生物学的探究方法课件(共16张PPT)2023--2024学年济南版生物七年级上册
日期:2025-05-22
科目:生物
类型:初中课件
查看:69次
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来源:二一课件通
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生物
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1.1.3
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七年级
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济南
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学年
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2023--2024
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) 课前复习 1、生物圈 (1)生物圈的概念 (2)生物圈包括哪几个圈层 (3)生物圈的范围 (4)生物圈为生物的生存提供的基本条件 (5)栖息地概念 (6)威胁生物生存的关键因素 大家都知道,鲜美的肉汤放置久了会变腐败,这是谁搞的“恶作剧”呢? 第1章第3节 生物学的探究方法 学习目标 1.通过小组的合作探究,概述科学探究的基本过程及常用方法。 2.结合生活经验及实验观察尝试提出问题、作出假设,并实施科学探究。 巴斯德介绍 巴斯德开辟了微生物领域,创立了一整套独特的微生物学基本研究方法,开始用“实践—理论—实践”的方法进行研究,他是一位科学巨人,被誉为伟大的“微生物学之父”。我们比较熟悉的成就有:否定自然发生说,发明狂犬病疫苗、巴氏消毒法等。 曲颈瓶妙在何处 空气能进入,而空气中的微生物不能进入 在巴斯德实验中,设置A瓶的作用是什么? 起到对照作用 变量:科学实验中,能够变化的条件或者因素。 对照实验:只有一个变量不同,其他条件都相同的实验。 注意:对照实验中只能有一个变量。 根据实验结果,巴斯德可以得出什么结论? 肉汤变质是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。 自学指导一、(阅读课本P11思考以下两个问题3分钟) 1.科学探究包括哪6个环节? 2.探究成功的前提是什么?探究成功的关键是什么? 要求:在课本上标注知识点,并尝试背诵。 科学探究的环节 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 若得出结论与作出的假设不相符,应重新假设,再次进行科学探究 前提 关键 观察法 实验法 自学指导二、探究的常用方法 测量法 调查法 生物学的探究方法 1.探究的基本过程 2.探究的常用方法: 提出问题 作出假设 制订计划 实施计划 得出结论 表达交流 观察法、实验法、测量法、调查法等 课堂小结 1. 肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由( )证明的。 A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 施莱登 D. 施旺 B 2. 巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( ) A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真 D.实验用具好看 B 2.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是 ( ) A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 4.探究过程中需要( ) A.实验法 B.观察法 C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用 B D
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