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课件网) 人教版一年级数学上册 5 6~10 的认识和加减法 加减混合 加减混合 掌握运算顺序 正确进行计算 解决实际问题 知识梳理 认识厘米 4＋3－2＝ 7 5 湖里现在有几只天鹅？ 请你根据图意列出一道算式。 先算4＋3＝7，再算7－2＝5。 4－2＋3＝ 2 5 湖里现在有几只天鹅？ 你会计算吗？ 先算4－2＝2，再算2＋3＝5。 总结：加减混合的计算顺序是从左往右依次进行计算。 = （个） + - 4 4 6 6 我吃了4个，还剩几个？ 6 3 2=7 5 2 3=4 7 5 3=5 4 3 6=7 + - + - - + - + 在 ○ 里 填 上“+”或“-”，使 等 号 两 边 相 等。 zài lǐ tián shàng huò shǐ děng hào liǎng biān xiāng děng 同桌之间讲一讲故事。 看图讲故事。 说一说你从图中找到的数学信息，你能提出一个数学问题吗？ 原来有4只。 飞来3只。 又飞走2只。 现在湖里有几只天鹅？ + - 4 3 2 用一个算式来表示天鹅只数的变化，该怎样表示呢？ 像这样，既有加法又有减法的算式叫加减混合算式。 原来有4只 飞来3只 又飞走2只 用三角形表示天鹅。 你会计算吗？按照什么顺序计算呢？ + - = （只） 4 3 2 5 先算出飞来3只后，湖里天鹅的只数。 再算出飞走2只后，现在湖里天鹅的只数。 读作：4加3减2等于5。 按照从左往右的顺序计算。 口答：现在湖里有5只天鹅。 7 连一连。 【课本68页“练习十五”第1题】 5 3 6 10 抄写算式并计算。 4 + 5 – 7 = 3 + 7 – 2 = 2 8 【课本68页“练习十五”第2题】 ＋ ＝ － ＝ － ＋ 说一说你从图中找到的数学信息，你能提出一个数学问题吗？ 原来有4只。 飞走2只。 又飞来3只。 现在湖里有几只天鹅？ - + 4 2 3 用一个算式来表示天鹅只数的变化，该怎样表示呢？ 原来有4只 飞走2只 又飞来3只 用三角形表示天鹅。 = 4 3 2 3 + - 看 图 填 一 填。 kàn tú tián yi tián 5+3 -2 +4 -5 +3 8-6 +2 +5 -3 -4 6 10 5 8 4 9 6 2 （教材P68第5题） 1 + 4 + 5 = 10 – 4 – 4 = 2 + 7 + 0 = 7 – 6 + 5 = 8 – 1 – 3 = 2 + 6 – 7 = 5 10 【课本68页“练习十五”第3题】 6 2 9 9 1 6 7 4 8 1 每行、每列上的三个数相加，各得多少？ 1 5 2 4 3 2 2 4 1 6 3 1 3 5 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8 8 10 8 9 10 9 8 【课本68页“练习十五” 第4题】 = + - 3 4 4 5 （1） 看 图 列 式 计 算。 kàn tú liè shì jì suàn = - + 2 3 7 6 （2） 看 图 列 式 计 算。 kàn tú liè shì jì suàn 你还有其他的填法吗？写一写。 + = + + = + + + = 10 1 9 2 3 5 1 2 3 4 在 □ 里 填 上 合 适 的 数，使 等 式 成 立。 zài lǐ tián shàng hé shì de shù shǐ děng shì chéng lì
