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课件网) 《分数再认识（一）》 三年级下册《分数的初步认识》 三年级下册《分数的初步认识》 一个整体 用分数表示下列各图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 下面分数分别表示什么意思？ 1.一些草莓的 。 2.学校一块劳动基地的 用于种植西兰花。 3.实验小学有 的男生喜欢球类运动，其他男生喜欢科技运动。 学习要求： 1.想一想：把什么看作“一个整体”？ 2.画一画：画图表示出每一个分数的意思。 3.说一说：和同桌说一说分数表示的意思。 1.一些草莓的 。 这些草莓的 是（ ）个。 这些草莓的 是（ ）个。 8 2 这些草莓的 是（ ）个。 6 2.学校一块劳动基地的 用于种植西兰花。 一块劳动基地（一个整体） 100平方米 20平方米 种西兰花 3.实验小学有 的男生喜欢球类运动，其他男生喜欢科技运动。 从这条数学信息中，你还知道了什么？ 全部的男生（一个整体） 喜欢球类的男生是总数的 喜欢科技的男生是总数的 3.实验小学有 的男生喜欢球类运动，其他男生喜欢科技运动。 从这条数学信息中，你还知道了什么？ 全部的男生（一个整体） 喜欢球类的男生 喜欢科技的男生 喜欢球类运动男生是喜欢科技运动男生的（ ）。 喜欢科技运动男生是喜欢球类运动男生的（ ）。 找一找：（ ）是（ ）的（ ）。 足球是全部球的 。 足球是篮球的 。 篮球是足球的4倍。 部分与整体的关系 部分与部分的关系 篮球是全部球的 。 二年级上册：倍的认识 蜻蜓是蝴蝶的3倍。 蝴蝶是蜻蜓的 。 一根绳子全长5米 长（ ） 占全长的（ ） 课后延伸: 把一根5米长的绳子平均分成3份，每份长（ ）。每份占全长的（ ）。 谢谢同学们！
