中小学教育资源及组卷应用平台 第5单元主题阅读 跟踪练习-语文五年级上册统编版 【单元主题】 学写说明文。 【阅读训练要素】 阅读简单的说明性文章， 了解基本的说明方法。 搜集资料， 用恰当的说明方法， 把某一种事物介绍清楚。 写作策略的课文布列 课 文 要素归纳 文本示例 太阳 综合运用多种说明方法 列数字：太阳离我们约有一亿五千万千米远。 作比较： 我们看到太阳， 觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 举例子：有了太阳， 地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。 打比方：太阳会发光，会发热， 是个大火球。 松鼠 抓住事物主要特点，从多方面进行介绍 它们面容清秀，眼睛闪闪发光， 身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴， 显得格外漂亮。 【课内阅读一】 《太阳》 主要内容与情感： 《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。 太阳（节选） 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 1．围绕太阳，作者从 、 、 这几方面介绍了它的特点。 2．为了说明太阳的特点，作者运用了恰当的说明方法。 ①请分别用“_____”（直线）和“﹏﹏﹏”（波浪线）画出两句运用不同说明方法的句子。 ②你画“_____”（直线）的句子运用了_____的说明方法，你画“﹏﹏﹏”（波浪线）的句子运用了_____的说明方法。 3．课文以 引出话题，这样的好处是 。 【课内阅读二】 《松鼠》 作者： 布封(1707-1788),法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小接受教会教育，爱好自然科学。26岁进入法国科学院。1739 年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年被法兰西学院授为院土。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36册巨著《自然史》。他主张生物的种是可变的,是进化思想的先驱。 主要内容与情感： 《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌，驯良习性和乖巧行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周留去，不会落在窝里。 4．片段围绕“松鼠的窝”依次介绍了哪三方面的内容？松鼠建窝的步骤是怎样的？请完成下列图表。 5．“窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。”句中“勉强”的意思是 ，写出了 。 【跟踪训练】 蛛网奥秘新探 天生蜘蛛是人间的一幸。要是没有那么多的蜘蛛，蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖獗。据估计，英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫，总重量要大于全体英国人的体重。 世界上大约有4万种蜘蛛，七大洲均有分布。大多数的蜘蛛以网立世，凭勤劳和猎技度日。蛛网大小不一，形态各异，似笼、似棚、似钟、似吊床的都有；有圆形的网，也有矩形的和三 ... ...
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