练习使用显微镜——2023-2024学年七年级生物上册人教版教材实验突破（含解析）

练习使用显微镜———2023-2024学年七年级生物上册人教版教材实验突破 【实验梳理】 【目的要求】 练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 【材料用具】 光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布。 【方法步骤】 1.取镜和安放 （1）右手握住镜臂，左手托住镜座。 （2）把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 2.对光（三转动） （1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 （2）再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以 后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。 3.观察 （1）安获装片：把所要观察的玻片放到教物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 （2）调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从 而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。 （3）观察物像：左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰 4.观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台 【对点训练】 1.显微镜是打开微观世界的钥匙，相关说法错误的是( ) A.显微镜下可观察到动植物细胞的结构差异 B.观察到模糊图像时，继续用粗准焦螺母调节可观察到清晰图像。 C.低倍镜换到高倍镜，视野中细胞数目减少 D.向右移动玻片时，可使物像同步向左移动 2.下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是( ) A.视野模糊不清———换用高倍镜 B.视野范围过小———换用高倍镜 C.视野较暗———改用较大光圈或凹面镜 D.物像偏右上方———向左下方移动玻片 3.在显微镜下观察到，视野的偏右上方有一个数字“6”，那么实物及其实际位置分别是( ) A.“6”，偏向右下 B.“9”，偏向左下 C.“9”，偏向左上 D.“6”，偏向左下 4.显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是( ) A.图乙中的⑥表示气泡 B.若观察的视野较暗，可调节图甲中的④ C.若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片 D.用显微镜观察“b”，看到的物像是“q” 5.下列关于显微镜的使用，说法错误的是( ) A.在透明纸上写上“p”字，则在显微镜的视野中看到一个“d”字 B.目镜选用10x，物镜选用40x，观察的物像被放大到400倍 C.观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度变亮，细胞数目增多 D.当观察到的物像不清晰时，可以转动细准焦螺旋使物像更清晰 6.“工欲善其事，必先利其器”，显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，如图中，实现视野“甲”到视野“乙”的变化正确的操作顺序是( ) ①转动转换器换上高倍物镜 ②向左下方移动玻片； ③调节细准焦螺旋 ④转动遮光器换用大光圈； ⑤向右上方移动玻片 ⑥转动粗准焦螺旋 A.②①⑥③ B.②①④③ C.⑤①④③ D.⑤⑥①③ 7.图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是( ) A.想要使物像更加清晰，应调节图甲的⑥ B.能放大物像的结构是图甲的②④C.要将⑦调至视野中央，需向右移动玻片 D.若观察时视野较暗，可调节图甲的③ 8.下列有关显微镜使用的叙述，错误的是( ) A.当实验室光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 B.使用显微镜观察时，下降镜筒时眼睛注视物镜 C.若将视野左上方物像移到中央，应向左上方移动装片 D.看到视野中的物像，再略微转动粗准焦螺旋物像更清晰 9.生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材，作答。 （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是_____，而制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加的是____ ... ...