课件编号18502952

4.6 超重和失重 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(共18张PPT)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:高中课件 查看:21次 大小:20096850Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 超重 失重 一 复习回顾 当物体加速时,速度与加速度同向; 当物体减速时,速度与加速度反向; 加速 加速 减速 减速 一 复习回顾 v向上:向上加速 v向下:向下减速 v向上:向上减速 v向下:向下加速 二 提出问题 物体的重力有没有变化? _ + 纸带的拉力变大了。 为什么向上加速拉物体纸带会断? 纸带能承受的力变小了? 三 实重、视重 做一做! 同桌间相互合作,用弹簧测力计测出砝码的重力。 问题: (1)用弹簧测力计测出重力的原理是什么? (2)用弹簧测力计测重力应保持被测物体处于什么状态? (3)向上加速拉动物体时,弹簧测力计的示数还等于重力吗? 静止时:T=G 弹簧拉力T等于重物重力G 静止状态 不等于,T’>G 视重: 实重: 物体实际的重量 用仪器所测得的重量 仪器所受拉力 常见的“视重” 三 实重、视重 电梯上楼 (1)砝码的实重是多少克? (3)电梯加速、匀速、减速运行的时间大概几秒?根据运算,电梯匀速运行时速度约为1.3m/s,试画出电梯运行的v-t图像。 (2)电子秤出现了几次视重等于实重的状态?分别对应了电梯什么运行状态? 287.5g 两次,静止状态、匀速直线运动状态 四 实验探究 (4)由v-t图可看出,电梯上升过程中,物体的运动可分为三段: 第一段:物体做_____直线运动 第二段:物体做_____直线运动 第三段:物体做_____直线运动 加速向上 匀速 减速向上 2.88 2.88 2.88 > = < 匀加速 匀速 匀减速 四 实验探究 五 超重 超重 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力。 >G 练习1:一质量为50kg的人站在体重秤上利用电梯上楼,已知电梯启动加速时的加速度为3m/s2,求人对对体重秤的压力?(g=10m/s2) 解:以竖直向上为正方向, 由牛顿第二定律得: 由牛顿第三定律得:测力计的读数 =50kg·3m/s2+50kg·10m/s2= 650N = =650N 五 超重 常见的超重现象 火箭发射 跳高 (脚离地前) 起立过程 (前段) 五 超重 失重 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力。 <G 六 失重 练习2:一质量为50kg的人站在体重秤上利用电梯下楼,已知电梯启动加速时他看到体重秤的示数为400N,求此时电梯的加速度。(g=10m/s2) 解:以竖直向上为正方向,以人为研究对象: 由牛顿第三定律得: =4m/s2 = =750N 由牛顿第二定律得: 方向向下 若此时电梯吊绳突然断裂,此时男人应看到体重秤的示数为多少? 六 失重 完全失重 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的状态。 =G 六 失重 常见的完全失重现象 自由落体 太空中-失重 六 失重 加速上升 减速上升 v a v a 超重 失重 减速下降 加速下降 v a v a 失重 超重 FN G a F合 FN G a F合 体验超重失重 将钩码挂到弹簧测力计上,然后双手将弹簧测力计举在胸前, 然后分别做下蹲动作以及起立动作,观察测力计示数的变化,并解释原因。 七 超重、失重 制作加速度计(竖直方向) 利用一个弹簧测力计挂一钩码,则对于钩码: 是一一对应的函数关系。 选择质量为200g的钩码:(G=2N) 当弹簧测力计示数为2N时: 当弹簧测力计示数为3N时: 设向上为正方向 当弹簧测力计示数为4N时: 当弹簧测力计示数为5N时: 当弹簧测力计示数为1N时: 当弹簧测力计示数为0N时: 七 超重、失重 ... ...

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