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课件网) ＠中图 版 情境问题式教学 自 然 地 理 第19讲 常见自然灾害的避防 基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索 QINGJINGWENTISHI 必修一 内容索引 自然灾害 的避防 措施和方法 地质灾害 气象灾害 生物灾害 海洋灾害 救援与救助 监测和防御 核心素养 课程标准 学业质量标准 核心素养 运用资料,了解防灾减灾的措施。 水平1:结合地理资料，说出防灾减灾的主要途径。 水平2:运用地理资料,说明防灾减灾的主要手段,防御自然灾害的主要措施。 水平3:能够运用资料,结合主要自然灾害,提出该自然灾害防御的主要措施。 水平4:能够运用资料,结合主要自然灾害,制定该自然灾害的防灾减灾方案。 人地协调观:从人地协调角度评价 防灾减灾措施。 综合思维:根据自然灾害的成因及 特点，分析防灾减灾措施。 区域认知:了解区域差异,因地制宜 制定防灾减灾措施。 地理实践力:能够进行防灾减灾措 施的调查研究。 先学后教 XIANXUEHUJIAO 阅读课文并完成 [ 预习准备区 ] 时间：10分钟 情境导入 · 都坝河上游物源区建造的桩林坝 结合教材99页探索图文资料思考： 1.观察图3-2-1中桩林坝，它的主 要作用是什么？ 2.本项工程在防灾、减灾和避灾 中，突出的是哪个环节？ 3.面对泥石流灾害，个人如何避防？ 自然灾害的监测和防御 1 区域认知 QUYURENZHI 4 地位：是防灾减灾工程的先期性措施。 监测手段：卫星与航空遥感监测、地面监测、海洋海底观测和天-空-地观测等。 灾害监测 ZAIHAIJIANCE 区域认知 QUYURENZHI 监测内容 监测手段 不同平台 海陆空相互交织的监测预警网络 自然灾害 监测系统 作用 各级组织 监测机构 世界监测机构 各个国家 地方政府 基层社区 四大圈层自然灾害 灾前预警 灾时跟踪 灾后评估 减灾决策建议 地面监测 海洋海底观测 天-空-地观测 区域认知 QUYURENZHI 4 灾害防御 ZAIHAIFANGYU 灾害防御指在自然灾害发生之前采取工程性或非工程性防御措施，以防止或延迟灾害的发生，或减轻灾害发生时造成的危害和损失。 区域认知 QUYURENZHI 工程性防御措施 自然灾害 防御 意义 非工程性防御措施 减灾规划 防灾法律法规 减灾管理 减灾教育 在自然灾害发生之前采取防御措施，以防止或延迟灾害的发生，或减轻灾害发生肘造成的危害和损失 控制和减少灾害损失 改变自然灾害系统，最终达到防灾减灾的目的 目 的 修建防灾工程 改变地表环境，防止或减轻自然灾害的强度 阻隔或控制灾害与人口、财物等的直接接触 改变财务的特性，提高财物的抗灾性能 区域认知 QUYURENZHI 1 读图思考：据图说出中国主要防灾工程，并指出这些措施主要是防御哪些自然灾害的？ 长江中上游防护林— 滑坡、泥石流、洪涝 “三北”防护林—沙尘暴 “沿海”防护林— 台风、风暴潮 主要堤防—洪涝 自然灾害的救援与救助 2 区域认知 QUYURENZHI 核心任务 救灾物资 救灾准备 救灾物资储备基地 储备 救灾物资 决定救灾物资的到达时间 作 用 交通便利 辐射广泛 布局原则 10大救灾物资储备基地 天津、哈尔滨、沈阳、合肥、郑州、武汉、长沙、南宁、成都和西安 作 用 布局原则 救助灾害的的物质基础 因地因时 因灾种而异 种类、数量 生活类物品 救生类物品 医用物品 取暖御寒物品 区域认知 QUYURENZHI 1 读图思考：国家级救灾物资储备基地？救灾物资储备基地的区位条件分析？ 物质储备基地：天津、哈尔滨、沈阳、合肥、郑州、武汉、长沙、南宁、成都和西安 区位①物资的安全———地质条件好，地势较高 ②运输效率高———便利的交通运输条件 ③后勤服务好———良好的市政管理条件 中国空运交通应急网及通达时间 区域认知 QUYURENZHI 概念 应急预案 灾中救援 完备系统 从指挥运筹到队伍组织 从抢救到医疗 从生活 ... ...
