专项(三) 统计与概率 ———五年级·上册——— 一、轻松填一填。 1.盒子里有红色、黄色、蓝色、绿色的球各一个，从中任意摸出一个，有( )种可能。 2.乒乓球比赛中，裁判员让运动员用“石头、剪刀、布”来决定发球方，这种规则是( )的。 (填“公平”或“不公平”) 3.转动下面的转盘，指针停在( )色区域的可能性最大，指针停在( )色区域的可能性最小，指针停在( )色区域和( )色区域的可能性相等。 4.口袋里有7 块红色橡皮，4 块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同。从中任意摸一块橡皮，摸到( )色橡皮的可能性大。如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，至少需要再往袋中放入( )块( )色橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入( )块( )色橡皮。 5.在一个袋子里装有红、黄两种颜色数目不等的球，每次任意摸一个球。若干次后，如果摸到黄球的次数多，那么袋子里可能( )球多，( )球少；如果摸到红球的次数多，那么袋子里可能( )球多，( )球少。 6.盒子里有两种不同颜色的球，晓晓摸了 10 次，摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测，( )色的球可能多，( )色的球可能少。 颜色 红色 蓝色 次数 8 2 7.选出点数是1，2，3，4，5的五张扑克牌，将它们打乱后反扣在桌子上，然后从中任意摸出一张，摸到点数大于 3 的有( )种可能，点数小于 3 的有( )种可能。 8.元旦到了，五(1)班安排文艺活动抽签，准备了 10 支签，其中6 支签为舞蹈类节目，4 支签为语言类节目。陈芳同学从中抽出一支签，抽到( )类节目的可能性大。 二、细心判一判。 1.粉笔盒里有 5 支红粉笔，6 支白粉笔，任意拿出一支，拿到红粉笔和白粉笔的可能性不相等。 ( ) 2.抛一枚硬币，如果抛 10次，结果肯定是5次正面朝上，5 次反面朝上。 ( ) 3.盒内有大小、形状相同，但颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各 5 个，如果任意摸50 次(每次摸后放回)，可能会有 10 次摸到黑色小球。 ( ) 4.下棋开局时，双方从放有 5个黑球和5 个白球的袋子里摸出一个球(球的大小相同，摸后放回)，摸到黑球的一方先行，摸到白球的一方后行，这个游戏规则是公平的。 ( ) 5.有5、3、2三张数字卡片，张阳和李华各有三次抽卡的机会，且每次只能抽一张，抽后放回。 张阳摸到 2 或3 都可以得到 10分，李华只有摸到5 可以得 10分。这个游戏规则是不公平的，李华一定失败。 ( ) 三、慎重选一选。 1.三人玩转盘游戏，每人分别选一种颜色。 如果选用转盘( )，游戏就不公平。 A.① B.② C.③ 2.盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在球色为( )的条件下，摸出白球的可能性大。 A.5 白1 红 B.2 白 4 红 C.5 红 1 白 3.从 2，3，4三张卡中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是( )的可能性大。 A.奇数 B.偶数 C.无法确定 4.小云设计了一个转盘，上面一共涂了两种颜色。 小兰转了 30次，结果如下表。请你根据表中的数据推测，小云设计的转盘最有可能是( )，最不可能是( )。 颜色 红色 黄色 次数 21 9 5.有红桃扑克牌 8张，黑桃扑克牌 5 张。 从中任意抽出一张，要使抽到红桃和黑桃的可能性相等，下列做法错误的是( )。 A.减少 3 张红桃扑克牌 B.增加 3 张黑桃扑克牌 C.红桃和黑桃扑克牌都减少 3 张 四、动手做一做。 1.连一连。 有 3 个装有球的盒子，3个小朋友从每人对应的盒子中摸球 30 次，并做了记录。请你猜一猜，他们最有可能摸的是哪个盒子里的球 用线连一连。 2.设计转盘。 (在转盘的相应区域上写“绿”或“红”) (1)指针指在绿色区域的可能性大。(2)指针指在红色区域的可能性大。 (3)指针指在绿色区域和红色区域的可能性一样大。 五、用心解一解。 1.如图所示，盒子里装有同样大小的10张卡片，分别写着1~10。 乙从盒子里任意摸出一张再放回去，并把卡片洗乱。 如果摸到1 则甲获胜 ... ...
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