8.5 透镜 教案2023-2024学年北京课改版物理八年级全册

8.5 透镜 教学目标 1．通过观察凸透镜和凹透镜的实物及对光线的作用，得出两种透镜构造上的不同，提高通过观察表象，抓住事物本质特征的能力。 2．通过用平行光束对透镜的光学特征进行探究，感受研究光学问题的过程，提高研究、探索新问题的能力。 3．通过对水滴的观察，体会自然界的奇妙，在对人工制作的各种透镜进行研究的过程中，感受科学技术的力量，逐步建立对物理学的兴趣。 教学难点 1、教学重点：学生实验探究透镜对平行光的折射作用。 2、教学难点：如何正确理解凹透镜的焦距。 教学过程 一、情境引入 观察并讨论 认真观察并摸一摸，说一说他们有什么不同之处并分类 二、合作探究 透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。 在北极进行探索的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决后顾之忧 装有水的矿泉水瓶，相当于一个＿＿镜，如果在旅游景区或森林里随意丢弃，有可能引起什么后果？为什么？ 三、巩固练习 同学们做练习题 四、课堂小结 知识总结 P0