11课《网络安全基础》教学设计 教学目标 1、了解威胁网络安全的因素，掌握安全使用网络的基本技能。 2、通过对网络安全的学习理解没有网络安全就没有国家安全的含义。 3、培养掌握网络核心技术的信心和决心以及社会责任意识。 重难点重点： 影响网络安全的因素有哪些难点：如何安全的使用网络以及网络安全的重要意义 教材分析 本课是七年级《信息技术》第一册第二单元的第 11课，是本单元网络基础学习的最后一课，是在学生掌握了网络基础知识上进行的，信息技术在给我们带来便利的同时，也给我们带来了一些困扰，所以信息安全已经成为一个重要的问题，因此本课在整本教材中就有着举足轻重的作用。本节课主要是让学生了解网络安全的相关知识、了解威胁网络安全的因素，掌握安全使用网络的基本技能，树立信息安全意识和自我保护意识，自觉规范个人网络行为，学会病毒防犯和信息安全保护的方法。培养掌握网络核心技术的信心和决心。 学情分析 网络安全问题日益严重，人们正在不知不觉的遭受着信息安全的威胁，初一年级的学生好奇心强,很难分辨网上信息的真伪，信息安全防范意识淡薄,防护能力欠缺。有的甚至迷恋网络游戏，缺乏信息安全意识和自我保护意识。因此,需要将信息安全与信息道德的观念植入学生心中,并规范他们的行为,教给他们计算机安全防护知识的过程与方法。 教法与学法 教法：启发法、讲解法、演示法、任务驱动法。 学法：自主与合作探究法、实践法、展示法 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 一、创设情境，导入新课 安全一直以来都是一个不容忽视的问题，在学校，老师强调最多的就是安全问题，比如防溺水、交通安全、用电安全等等，那在网络的世界中是否也存在同样的安全问题呢？ 接下来我们来看一段视频，看完之后，哪位同学能说一下这个视频讲述了一个什么故事？ 同学们在日常生活中有没有遇到过和视频中一样的现象？为什么会出现这种情况呢？带着这个问题我们一起来学习一下本节课的内容。 引出本节课题。学生认真观看视频并回答问题 从日常生活入手，通过视频，激发同学们的学习兴趣 二、讲授新课 1、影响网络安全的因素网络是一把双刃剑，给我们的生活带来了诸多便利，与此同时也带来了很多安全方面的问题，接下来请同学们快速阅读课本 65到 66页的内容，找一下影响网络安全的因素有哪些？ 影响网络安全的因素有系统漏洞、计算机病毒、木马以及黑客。这四个因素有哪些不同呢？请同学们详细阅读这两页的内容，从概念、特征、危害三个方面来区分，小组成员之间相互讨论，完成表格。和同学们一起从概念、特征、危害三个方面区分这四个因素的不同之处，完成表格的内容。 2、安全的使用网络网络安全涉及社会生活中每一个行业、每一个部门甚至每一个人民的切身利益。因此，政府、机构、学校、企业都需要稳定、安全的网络环境来开展自己的业务。怎样安全地使用网络呢？请同学们自学课本 67和 68两页的内容，看一下课本上是从哪几个方面进行介绍的？学生回答之后，教师进一步进行总结，主要有两个方面，首先可以通过安装杀毒软件的方式，还有就是启动防火墙。先详细介绍一下第一个方面，关于杀毒软件。常用的杀毒软件有哪些？展示几个常用的杀毒软件的图标，了解同学们对杀毒软件的认识。从同学们回答的情况来看，大家对 360杀毒比较熟悉，接下来，同学们大显身手的时刻到了，请尝试安装《360杀毒》，了解其多种扫描方式，理解每种扫描方式的不同。安装完成之后请同学们对自己的电脑进行一次快速扫描，查看扫描结果。并找同学展示一下扫描出的问题。扫描完成之后若发现问题，只需点击立即处理即可。除了安装杀毒软件，通过开启防火墙也可以为我们的网络安全添加一道屏障，什么是防火墙，应该怎样开启防火墙？结合课 ... ...
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