统编版（54制）小学道德与法治二年级下册第三单元 绿色小卫士《10 清新空气是个宝》教学设计 一、学习目标 1. 知识与技能：学生能够了解空气污染的来源和危害，掌握保护空气质量的方法和措施。 2. 过程与方法：通过观察、实验、讨论等活动，培养学生的观察能力、实验能力和合作能力。 3. 情感态度与价值观：培养学生珍惜清新空气的意识，树立绿色环保的生活观念。 二、教材分析 本课是统编版（54制）小学道德与法治二年级下册第三单元“绿色小卫士”中的第10课《清新空气是个宝》。本单元旨在引导学生关注环境保护问题，树立绿色环保的意识。本课以清新空气为切入点，讲述空气污染的来源和危害，教育学生保护空气质量的方法和措施。 三、重难点 重点：学生能够了解空气污染的来源和危害，掌握保护空气质量的方法和措施。 难点：培养学生的环保意识，树立绿色环保的生活观念，自觉养成保护空气质量的良好习惯。 四、教学过程 （一）导入 教师：“同学们，你们觉得什么最重要呢？” 学生：“生命！” 教师：“对，生命是最宝贵的。那么，我们每天都需要呼吸什么呀？” 学生：“空气！” 教师：“是的，空气是我们生命中必不可少的。但是，你们知道吗？现在的空气质量越来越差，很多地方出现了雾霾、PM2.5等空气污染问题。这些空气污染对我们的身体健康带来了很大的危害。那么，我们该怎么保护空气质量呢？今天，我们就一起来学习《清新空气是个宝》这一课。” （二）新知探究 1. 了解空气的重要性。 教师：“同学们，你们知道空气里有哪些东西吗？” 学生：“有氧气、二氧化碳等。” 教师：“对，空气中含有氧气、二氧化碳、水蒸气等物质。这些都是我们生命中必不可少的。比如说，氧气是呼吸所需要的，二氧化碳是植物光合作用所需要的。所以，空气对于人类和其他生物来说非常重要。” 2. 了解空气污染的来源和危害。 教师：“可是，现在的空气质量却越来越差了。你们知道这是为什么吗？” 学生：“因为有汽车排放的尾气。” 学生：“有人们乱扔垃圾、工厂排放废气。” 教师：“没错，这些都是空气污染的主要来源。汽车尾气、工厂废气、焚烧垃圾等都会排放出各种有害气体和颗粒物，导致空气质量变差。空气污染会对人体健康带来很大的危害，比如会引起呼吸道疾病、肺部疾病等。” 3. 了解保护空气质量的方法和措施。 教师：“那么，我们应该如何保护空气质量呢？” 学生：“可以多植树。” 学生：“少开车，多坐公共交通工具。” 教师：“非常好，这些都是保护空气质量的好方法。我们可以通过减少汽车尾气排放、减少焚烧垃圾、使用清洁能源、加强工业废气处理等方式来保护空气质量。同时，我们每个人都可以从自己做起，从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。” （三）练习巩固 1. 引导学生思考如何在实际生活中保护空气质量。 教师：“同学们，保护空气质量需要我们每个人从自己做起。你们觉得在日常生活中应该如何保护空气质量呢？” 学生：“可以骑自行车上学。” 学生：“可以使用公共交通工具。” 学生：“可以减少露天烧烤的活动。” 2. 小组合作制定保护空气质量的计划。 教师：“很好，现在请你们和小组内的同学一起讨论，制定一份保护空气质量的计划。计划中要包括具体的措施和目标。” 学生：“我们小组决定每周骑自行车上学一次。” 学生：“我们小组计划每个周末去公园植树。” 3. 通过实验让学生感受空气的变化。教师可以准备两个相同的玻璃杯，一杯放有新鲜的花朵，另一杯放有燃烧蜡烛的烟灰。让学生观察两个杯子中空气的变化，感受空气质量和污染对它的影响。 （四）习题设计 1. 填空题： （1）清新空气对于人类和其他生物非常重要，因为空气中含有_____等生命必需的物质。 （2）空气污染主要来源于_____、_____ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
