课件编号1853400

蜀道难 课件(23张ppt)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:高中课件 查看:43次 大小:1508402Byte 来源:二一课件通
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蜀道,课件,23张,ppt
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课件23张PPT。诗成泣鬼神笔落惊风雨杜甫蜀 道 难唐·李白 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天 李白,字太白,号青莲居士。天宝初,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李 白黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否指出划线字的意义和用法。尚且 崇尚,尊重 还危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危高 危险 正,端正 屋脊2、危1、尚连峰去天不盈尺 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦距,距离 离开 除掉,去掉 前往,到--去指出划线字的意义和用法。3、去1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟 为--发愁,为动用法 使--凋谢,使动用法 使--滚动,使动用法 向西,名作状指出划线字的意义和用法。听录音,答问题作者从哪三个角度来描写蜀道的之“难”的?山势之高 气氛之悲 地形之险“蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。不通人烟(长期阻绝) 鸟道(高山阻隔) 地崩山摧壮士死 (开辟之难)一叹高而难行开辟之前 (蜀道来历)开辟之后 (蜀道高峻)细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人是怎样表现蜀道的高峻?1、点染神话色彩,引人入胜 2、开辟蜀道的艰难六龙回日(神话)群山挡日 万仞深渊,急浪回旋虚实结合黄鹤不得过 猿猱愁攀援衬托、夸张青泥岭山路九曲,行旅艰难 人行其上的艰难情状和畏惧心理细节描写青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦。地崩山摧壮士死,二叹险而可畏山水险恶景物凄清悲鸟号古木, 子规啼夜月使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛三叹战祸之烈剑阁 一夫当关,万夫莫开 所守 化为狼与豺 杀人如麻 这一段包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。剑门关 夫 当 关 万 夫 莫 开 突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写,化用张载的语句,劝人引以为戒,警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,杀人如麻”,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。唐宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是要提醒人们注意世事、时局,表明国事的忧虑与关切。 “蜀道之难,难于上青天”这句诗反复出现了三次,有什么作用? 反复出现,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。 开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句,叹蜀道 之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。 结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的感叹。 “蜀道之难,难于上青天”这句诗在各处有什么不同的作用?作业 本文作者大量运用衬托的手法极言蜀道之高险,通过学习,我们也来写几个诗句: 要求: 1、不得出现“高险”二字,得必须体现“高险”主题,可综合运用夸张、对偶等手法。 2、每人至少写两句。 ... ...

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