(
课件网) 课前提问： 1、形成果实所要经历的两个重要过程是 和 。 3、花发育成果实的过程： 2、受精：胚珠里面的_____与来自花粉管中的_____结合，形成_____的过程称为受精。 卵细胞 精子 受精卵 传粉 受精 4、植物吸收水分和无机盐的主要部位：_____ 根尖成熟区(根毛) 5、植物运输水分和无机盐的主要靠： _____ 导管 子房壁 果实 子房 果皮 胚珠 种子 珠 被 受精卵 种皮 胚 发育成 胚珠 子房 胚乳（单子叶植物） 受精极核 发育成 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 学习 目标 说明植物体内水分运输的途径； 描述叶片的结构。（难点） 解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制。 认同绿色植物蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。（重点） 探究 一 植物对水分的吸收和运输 自主学习：阅读课本109-110页，解决下列问题，并在书上划出： 1.植物通过什么吸收水分？ 2.吸收的水分通过什么运输的？ 1、主要器官———_____。 2、主要部位———根尖的_____。 3、根适于吸水的结构特点是什么？ 成熟区 成熟区有大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。 根 探究 一 植物对水分的吸收和运输 植物通过什么吸收水分？ 观察与思考： 取一段带叶的芹菜茎，将其放在装有红墨水的玻璃杯中，并放在阳光下照射3~4小时。 1、会出现什么现象？ 2、水是通过什么运到叶片中的呢？ 具体操作： 思考： 探究 二 植物对水分的运输 探究 一 植物对水分的吸收和运输 观察与思考： 观看视频，思考吸收的水分通过什么运输的？ 实验 红色的部分像一根根长长的管子，即水分在茎内的运输结构—_____。 探究 二 植物对水分的运输 导管 1、运输结构： 2、适于运输水的结构特点 导管(_____组织） ①无细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁消失 ②中空管道 ③导管由死细胞构成 烟草植株叶片中的导管 探究 二 植物对水分的运输 每一根导管都是有许多长形、管状的细胞组成的，这些细胞： 输导 生物结构与功能相适应。 4、功能：根吸收来的水分，通过导管_____运输到植物体的各个部分，同时，溶解在水中的_____也随水分被运输到植物体的各个部分(P110)。 自下而上 探究 二 植物对水分的运输 土壤中的水 （无机盐） 根毛 根中的导管 茎中的导管 叶中的导管 叶片的细胞 从 下 到 上 3、导管分布：除了__以外，___和____内也有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。 叶脉 根 茎 无机盐 1.取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插人滴有红墨水的溶液中3~4 小时后，花瓣中的“经络”变红了。可以得出的结论是 A.运输水分的是导管 B.运输有机物的是导管 C.运输水分的是筛管 D.水分在植物体内从下往上运输 6.几位同学在探究“水分进人植物体内的途径”时得出如下结论，你认为错误的是 A.根和茎的导管是连接贯通的 B.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎 →叶” C.根尖成熟区生有大量根毛,扩大了吸收面积 D.筛管把水和无机盐运输到植物的各处器官 反馈矫正 D D 水都去哪了？ 生长期 总吸水量 204228g 100% 作为组成 成分的水 1872g 0.92% 维持生理 过程的水 250g 0.12% ？ 20106g 98.96% 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约耗水量为200 kg。 三 植物的蒸腾作用 探究 探究 三 植物的蒸腾作用 自主学习：阅读课本110-113页，解决下列问题，并在书上划出： 1.什么是蒸腾作用？ 2.植物通过哪个器官进行蒸腾作用？ 3.叶片的结构都有什么？ （一）植物的蒸腾作用 定义： 水分从活的植物体表面以_____状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。 探究 三 植物的蒸腾作用 水蒸气 探究 三 植物的蒸腾作用 探索蒸腾作用的主要器官 采用 实验的方法进行探究，变 ... ...
