课件编号18536835

24.2.2 直线和圆的位置关系(第一课时)课件 2023-2024学年初中数学人教版九年级上册(47张PPT)

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:初中课件 查看:81次 大小:1965855Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时 直线和圆的位置关系 请同学们认真阅读课本95—96页,思考一下问题: 1.直线与圆的位置关系有哪几种情况? 2.相切、相交、相离、割线、切线、切点是在直线与圆的什么位置关系中来定义的? 3圆的半径r与圆心到直线的距离d两者之间大小关系,与直线与圆的位置关系,两者之间存在怎样的联系? 5分钟后自学检测 自学检测 两个 割线 相切 切线 切点 没有 1.直线和圆有 公共点时,直线和圆相交,这条直线叫做圆的 。 2.直线和圆有一个公共点时,直线和圆 ,这条直线叫做圆的 ,这个点叫做 。 3.直线和圆 公共点时,直线和圆相离。 4.设 O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则根据直线和圆相交、相切、相离的定义,可以得到: 直线l和 O相交 d r 直线l和 O相切 d r 直线l和 O相离 d r < = > · · · 直线和圆有两个公共点,这时我们说直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线 如图3 直线和圆有一个公共点,这时我们说直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点 如图2 直线和圆没有公共点,这时我们说直线和圆相离.如图1 图1 图2 图3 A l l l A B .O l .O l L O. .O1 l .O2 1.判断下列直线和圆的位置关系 针对练习 1.直线与圆最多有两个公共点. 2.若直线与圆相交,则直线上的点都在圆上. 3.若A是⊙O上一点,则直线AB与⊙O相切. 4.若C为⊙O外一点,则过点C的直线与⊙O相交或相离. 5.直线a 和⊙O有公共点,则直线a与⊙O相交. 二、判一判: √ × × × × 针对练习 问题1 同学们用直尺在圆上移动的过程中,除了发现公共点的个数发生了变化外,还发现有什么量也在改变?它与圆的半径有什么样的数量关系呢? 相关知识: 点到直线的距离是指从直线外一点(A)到直线(l)的垂线段(OA)的长度. l A O 用数量关系判断直线与圆的位置关系 二 问题 怎样用d(圆心与直线的距离)来判别直线与圆的位置关系呢? O d 相关知识: 点到直线的距离是指从直线外一点(A)到直线(l)的垂线段(OA)的长度. l A O 用数量关系判断直线与圆的位置关系 二 合作探究 直线和圆相交 d< r 直线和圆相切 d= r 直线和圆相离 d> r r d ∟ r d ∟ r d 数形结合: 位置关系 数量关系 (用圆心O到直线的距离d与圆的半径r的关系来区分) o o o 公共点个数 要点归纳 2个公共点 1个公共点 没有公共点 针对练习.圆的直径是13cm,如果直线与圆心的距离分别是 (1)4.5cm ; (2) 6.5cm ; (3) 8cm, 那么直线与圆分别是什么位置关系? 有几个公共点? (3)圆心距 d=8cm>r = 6.5cm 直线与圆相离, 有两个公共点; 有一个公共点; 没有公共点. A B · 6.5cm d=4.5cm O M (2)圆心距 d=6.5cm = r = 6.5cm 直线与圆相切, · N O 6.5cm d=6.5cm 解 (1) 圆心距 d=4.5cm< r = 6.5cm 直线与圆相交, D · O 6.5cm d=8cm 归纳: 判定直线 与圆的位置关系的方法有____种: 两 (1)根据定义,由_____ 的个数来判断; 直线与圆的公共点 (2)根据性质,由_____ 的关系来判断。 圆心距d与半径r 在实际应用中,常采用第二种方法判定。 当堂练习--基础练 1.已知圆的半径为6cm,设直线和圆心的距离为d : (3)若d=8cm ,则直线与圆_____, 直线与圆有____个公共点. (2)若d=6cm ,则直线与圆_____, 直线与圆有____个公共点. (1)若d=4cm ,则直线与圆   , 直线与圆有____个公共点. 相交 相切 相离 2 1 0 (3)若AB和⊙O相交,则 . 2.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件 填写d的范围: (1)若AB和⊙O相离, 则 ; (2)若AB和⊙O相切, 则 ; d > 5cm d = 5cm 0cm≤d < 5cm 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关 ... ...

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