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课件编号18539055
4.6神奇的眼睛 课时1 眼睛与视力的矫正(共22张PPT)2023-2024学年沪科版八年级上册物理
日期:2024-05-14
科目:物理
类型:初中课件
查看:93次
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来源:二一课件通
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眼睛
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) 第四章 多彩的光 第六节 神奇的眼睛 第1课时 眼睛与视力的矫正 1.利用比较和类比的方法,说明眼睛的结构和晶状体的调节机理,复述眼睛的视物原理。 2.复述近视眼和远视眼的缺陷及其矫正方法。 3.养成自觉保护视力的良好习惯。 ◎重点:眼睛的成像原理。 神奇的宝镜 很久以前,有一位罗马皇帝,发现自己看远处的物体总是看不清,模模糊糊。于是,皇帝将大臣们召集起来,问有什么妙招。一位大臣献上用绿宝石磨出来的一片宝镜,皇帝眯起一只眼,用这片宝镜观看远处的击剑比赛,看得清清楚楚,真是太神奇了! 【问题】这片宝镜神奇在哪里?要揭开这个谜底,我们需要掌握以下知识。 眼睛的视物原理 1.眼睛的结构:由角膜、瞳孔、晶状体、睫状肌、玻璃体、视网膜、视神经等部分构成。晶状体相当于 凸 透镜,视网膜相当于 光屏 ,视网膜与视觉神经是相连的。 2.视物原理:来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体成像在 视网膜 上,再经过神经系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到物体了。物体在视网膜上成 倒立、缩小的实 像。 凸 光屏 视 网膜 倒立、缩小的实 3.眼睛的调节:当眼睛看近处物体时,睫状肌 收缩 ,带动晶状体变 厚 ,折射作用 增强 ,来自物体的光线会聚在视网膜上产生视觉。当看远处物体时,睫状肌 放松 ,带动晶状体变 薄 ,折射作用 减弱 ,来自远处物体的光线(近似平行光)会聚在视网膜上产生视觉。 收缩 厚 增强 放松 薄 减弱 4.视力的缺陷: 近视 和 远视 。近视眼是看不清 远 处的物体,是由于晶状体太 厚 ,折射作用太 强 ,来自远处物体的光会聚于视网膜 前 。远视眼的晶状体太薄,折射能力太 弱 ,像会聚于视网膜 后 ,使人看不清近处的物体。 近视 远视 远 厚 强 前 弱 后 如图所示,这是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成 ( C ) C A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 视力的矫正 1.近视眼的矫正:在光进入眼睛之前,先经过 凹 透镜进行发散,再经眼睛 会聚 ,使来自远处物体的光会聚于 视网膜 上,从而看清 远 处物体,即近视眼应戴 凹 透镜进行矫正。 凹 会聚 视网膜 远 凹 ·导学建议· 对于视力的矫正,教师要利用学生的经验,近视的学生有这样的经验:“ 看不清远处的物体,戴上近视眼镜之后就能看清它了。”充分利用这一经验探究近视眼的缺陷,符合学生的认知特点。在此基础上,用凹透镜的发散作用说明近视眼的矫正方法,有利于学生更好地建构知识。 2.远视眼的矫正:由于 凸 透镜对光有会聚作用,来自近处物体的光经 凸 透镜会聚一些后,再经眼睛会聚于 视网膜 上,从而看清近处物体,即远视眼应戴 凸 透镜进行矫正。 凸 凸 视网膜 凸 探究眼睛的成像原理 提出问题: 我们能够看清远近不同的物体,那么,眼睛的成像原理是什么 ? 猜想与假设: 可能是来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像 。 实验器材:蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴等。 我们能够看清远近不同的物体,那么,眼睛的成像 原理是什么 可能是来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体在 视网膜上成倒立、缩小的实像 实验步骤: (1)利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究。图中明显还需要调整的是 光屏的高度 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 缩小 (选填“缩小”或“放大”)的实像。 光屏的高度 缩小 (2)图中的凸透镜相当于眼睛的 晶状体 ,光屏相当于眼睛的 视网膜 。 晶状体 视网膜 (3)如果拿来一只眼 ... ...
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