专项(二) 数与代数 2 ———二年级·上册——— 一、轻松填一填。 1.在括号里填上合适的数。 ( )×2=18 7×( )=28 ( )×5=35 ( )×6=36 4×( )=24 ( )×9=27 2.把乘法口诀补充完整。 四( )二十 ( )五十五 ( )六二十四 ( )七四十二 ( )七十四 五( )三十 3.有 16 颗珍珠，如果每 2 颗分成1 组，可以分成( )组；如果每4颗串成1 串，可以串成( )串；如果串成 8 串，平均每串有( )颗珍珠。 4.在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。 15 5=3 45 5=9 4 8=12 25 5=5 36 6=30 36 4=9 42 7=6 5.从 24、27、3、8、9中选出几个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。 □×□=□ □×□=□ □÷□=□ □÷□=□ 二、慎重选一选。 1.下面的分法不是平均分的是( )。 2.商是 6 的算式是( )。 A.56÷7 B.36÷6 C.48÷6 3.被除数是 27,商是 3,除数是 9,列式是( )。 A.27÷3=9 B.27÷9=3 C.3×9=27 4.48 连续减6,直到减完,需要减几次 ( )。 A.8次 B.42 次 C.48 次 5.60 个同学打算乘坐汽车去郊游，每辆车能乘坐 9 人，7 辆车能全部坐下吗 ( )。 A.能 B.不能 C.不能判断 三、认真算一算。 1.直接写出得数。 14÷2= 3×7= 56÷7= 72÷9= 49÷7= 25÷5= 81÷9= 48÷8= 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 四、小猫想要钓鱼，请把算式与对应的乘法口诀连起来，帮小猫成功钓到小鱼。 五、看图列式计算。 每□只青蛙编成一组，可以编成□组。□○□=□ 每□只青蛙编成一组，可以编成□组。□○□=□ 每□只青蛙编成一组，可以编成□组。□○□=□ 每□只青蛙编成一组，可以编成□组。□○□=□ 六、动手做一做。 1. 的个数是的4倍，请你画出相应数量的 。 □○□=□(个) 2.的个数是▲的3倍，请你画出相应数量的▲。 □○□=□(个) 七、用心解一解。 1.平均每只猫能分多少条鱼 2. (1)小丽写了多少个字 (2)小明写了多少个字 3.买玩具。 (1)一辆的价格是一辆。的几倍 (2)一只的价格是一个的7 倍，一只多少钱 (3)小华有 54 元，能买多少套 (4)小明买了一种玩具，正好花了 27 元，他可能买了什么 买了多少
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