3.2 来自微生物的威胁第1课时—2023-2024学年浙教版科学九年级下册（课件 22张ppt）

(课件网) 第2节 来自微生物的威胁 第1课时 致病微生物的威胁 了解细菌、病毒的结构及引发的常见疾病。 知道抗生素对细菌的作用。 流行性感冒的流行和预防。 培养学生阅读、归纳、分析现象、得出结论的能力。 培养学生对科学精神的认同和追求以及关爱生命、关心健康的意识。 学习目标 情境导入 在研究葡萄酒变酸和蚕病取得巨大成功之后，19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出，微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。 一、来自细菌的威胁 细菌是单细胞的原核生物。 细菌有多种形态：球菌、杆菌、 弧菌、螺旋菌…… 有些细菌对人类有益，有些细菌使人得病。 杆菌 球菌 1.细菌 2.细菌致病的原因 有些细菌能侵入人体细胞，破坏细胞结构。 如扁桃体炎是由链球菌“侵略”喉部的细胞引起的。 有些细菌能产生破坏细胞的毒素。 如当破伤风杆菌进入伤口后，能产生一种破坏神经系统 的毒素。 3.细菌引起的常见疾病 疾病 致病细菌 主要传播途径 细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪—口传播 肺结核 结核杆菌 飞沫传播 破伤风 破伤风杆菌 接触（伤口）传播 霍乱 水、食物、苍蝇传播 淋病 淋病双球菌 性接触 水、食物、苍蝇传播 霍乱弧菌 接触（伤口）传播 破伤风杆菌 飞沫传播 结核杆菌 粪—口传播 痢疾杆菌 性接触 淋病双球菌 抗生素是治疗细菌性疾病的特效药。 肺结核———用链霉素治疗。 大多数炎症———用青霉素治疗。 4.细菌性疾病的治疗 5.青霉素的发现 弗莱明 青霉素是1928年由英国微生物学家弗莱明 发现的。它是世界上第一种抗生素。 弗莱明发现青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生长会受到抑制。他研究后发现是真菌产生了一种特殊化合物———青霉素所致。直到20世纪40年代，科学家才成功分离和提纯出青霉素。这种抗生素能有效地对付多种细菌，至今仍广泛地应用于治疗细菌性疾病。 青霉素作用的实验 活动： 无菌区 含菌区 浸有不同浓度青霉素的圆纸片 周围是清晰的透明圈 培养基（37 ℃恒温培养） 浸有蒸馏水的圆纸片 周围无清晰的透明圈 圆纸片上青霉素浓度越高，周围清晰区（无菌区）面积越大。 青霉素能抑制细菌的生长。 现象： 解释： 青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生命。但自20世纪80年代以来，青霉素依然使用，而治疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？ 思考 6.抗生素 抗生素是由细菌、真菌和放线菌产生的，能抑制并最终消灭 其他微生物生长的物质。 日前能用于临床的抗生素有300多种。 如青霉素、链霉素、氯霉素、头孢等。 滥用（超时、超量、不对症使用或未严格规范使用）抗生素 会造成各种危害。 如毒副作用、过敏反应、二重感染、耐药。 二、来自病毒的威胁 1.病毒 个体微小，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，并在寄主细胞内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒，以同样的方式感染和破坏其他细胞。 比一比： 比较动物细胞、植物细胞和病毒三者结构的区别。 2.病毒引起的常见疾病 疾病 致病病毒 主要传播途径 病毒性肝炎 痢疾杆菌 粪—口传播 脊髓灰质炎 结核杆菌 飞沫传播 流行性腮腺炎 破伤风杆菌 接触（伤口）传播 生殖器疱疹 水、食物、苍蝇传播 严重急性呼吸道综合征 淋病双球菌 性接触 肝炎病毒 腮腺炎病毒 SARS冠状病毒 疱疹病毒Ⅱ型 脊髓灰质炎病毒 甲型：粪—口传播 乙型：血液、性接触和母婴传播 性接触 飞沫传播 粪—口传播 飞沫等传播 3.流行性感冒 ①典型症状 ②致病的病毒 ③传播途径 ④预防的方法 头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽气急，发高热，全身肌肉酸痛等… 流感病毒。 通过飞沫传播。 a.早诊断，早治疗，早隔离。 b.流感流行期间，尽量少到公 ... ...