期末复习：温度的测量专题（含解析）

期末复习：温度的测量专题 一 、选择题 1.量程都是 100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，分度值都是 1℃, 甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同， 甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离( ) A．甲最长，丙最短 B．甲最短，丙最长 C．乙最长，但不能比较甲与丙的长度 D．乙最短，但不能比较甲与丙的长度 2.在气温是 20℃的房间内， 用水银温度计测沸水的温度，水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度 时，温度计的示数表示 ( ) A．房间内空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．什么也不表示 3.有一支刻度模糊不清的温度计， 将它插在冰水混合物中时，水银柱的长度为 4 厘米，将它插在标准 大气压下的沸水中时，水银柱的长度为 24 厘米。当将此温度计插在某液体中时，水银柱的长度为 12 厘米， 则此液体的温度是多少？ ( ) A．60℃ B．65℃ C．50℃ D．40℃ 4.体温计的准确程度比一般温度计高， 这是因为( ) A．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管 B．体温计里装的是水银 C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D．体温计的测量范围小 5.一支粗细均匀但无示数的温度计，在标准大气压下，将它插入冰水混合物中时，水银柱的长度为 4 厘 米，将它插入沸水中时，水银柱的长度为 24 厘米，当将此温度计插入某液体中时，水银柱长度为 7 厘 米，则此液体温度是( ) A．5℃ B．15℃ C．25℃ D．35℃ 6.如图所示是小滨同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气， 弯管中间有 一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是( ) 第 1 页（共 11 页） A．此温度计在使用时活塞处不能漏气 B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径 C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的 D．若气温降低，气体收缩，液体左移 7.一支体温计的示数是 37.2℃,某粗心护士忘了甩体温计， 先后测甲、乙两个人的体温， 他们的真实 体温分别是 36.5℃ , 38.8℃,经测量温度计的读数为( ) A．甲的读数是 36.5℃, 乙的读数是 38.8℃ B．甲的读数是 37.2℃, 乙的读数是 38.8℃ C．甲的读数是 36.5℃, 乙的读数是 36.6℃ D．以上读数都不对 8.量程相同、最小刻度都是 1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计， 玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同， 丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同， 由此可判断相邻两刻度线之间的距离是() A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长 9.北京某日气温为-8℃,湖面上结了一层厚厚的冰， 此时( ) A．冰的下表面温度为 0℃ B．冰的上表面温度为 0℃ C．冰的上、下表面的温度都为-8℃ D．湖底的水温为-8℃ 10.一支未标刻度的温度计， 将它放入冰水混合物中时，水银柱长度为 4cm，放入标准大气压下的沸水 中时， 水银柱长度为 24cm，若将它放入 40℃的水中时，水银柱的长度是( ) A．12cm B．9.6cm C．13.6cm D．8cm 二 、填空题 11.科学中常常需要动手自己制作工具， 同时在制作过程中对知识进行更深刻的理解。如图是小平自己 动手设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体， 弯管中间有一段液柱，整个装置气密性良好。 第 2 页（共 11 页） （1）小平设计此气体温度计是根据 原理制作而成的。 （2）在标准大气压下， 若将其放到冰水混合物中， 一段时间后，液柱处于 A 处，则该位置应标 为 ℃。 （3）B、C 两处刻度对应的温度的关系是：C 处 B 处(选填“＜ ”“ ＝ ”或“＞”)。若 B、C 两处相对于 A 处均相差 3℃，则 B 处位置应标为 ℃。 （4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的 建议： 12.在学习了温度的有关知识后，小科同学发现了生活中的一些现象： （一）疫情期间， 在每 ... ...