11.4+核能&11.5+能源开发与可持续发展+课件-(共19张PPT)2023-2024学年教科版九年级物理下册

(课件网) 4.核能　5.能源开发与可持续发展 1.知道原子核的组成。 2.了解放射现象与核结构。 3.列举核能的转化及利用。知道核反应堆与核电站。 4.认识能源利用中的问题及相应对策。 5.了解新能源的开发与利用情况。 ◎重点:核裂变和核聚变。 通过任务驱动一完成目标3的学习；通过任务驱动二 原子核、核能 1.经过长时间的探索，到1932年物理学家终于发现，原子核是由　质子　和　中子　组成。 2.大部分元素的原子核是　牢固而稳定　的，而有些原子核会按照一定的规律发出　射线　，变成新的原子核(这样的性质称为　放射性　)。 质子　 中子　 牢固而稳定　 射线　 放射性　 3.根据爱因斯坦的理论，重核　裂变　或轻核　聚变　　，将释放出巨大的能量，这就是　核能　，也就是人们常说的原子能。 1.下列各种微观粒子中，带负电的粒子是 (　B　) A.原子 B.电子 C.质子 D.中子 裂变　 聚变　　 核能　 B 核能及其利用 4.裂变:　重原子核分裂成较轻的原子核　，裂变是可以控制的。 5.聚变:　轻原子核结合成较重的原子核　，聚变现在是不可控制的。 6.链式反应是原子核发生　裂变　(选填“裂变”或“聚变”)，如:原子弹爆炸。 重原子核分裂成较轻的原子核　 轻原子核结合成较重的原子核　 裂变　 7.在消耗相同质量的核燃料的情况下，核聚变比核裂变放出的能量　多　。 8.　核反应堆　是一种能控制的链式反应装置。 多　 核反应堆　 2.核能的应用 (1)利用铀或钚核裂变发生链式反应释放核能制造　原子弹　。 (2)利用核反应堆工作时释放核能建造　核发电站　。 (3)利用核聚变释放核能制造　氢弹　。 3.核电站的能量转化:　核能　→　内能　→　机械能　→　电能　。 原子弹　 核发电站　 氢弹　 核能　 内能　 机械能　 电 能　 能源利用中的问题及相应对策 9.能源利用中的问题包括哪三方面？ 答　(1)能源危机； (2)能源利用中硫化物、碳氢化合物和粉尘对环境和生态的破坏； (3)因突发事件引起的能源短缺和能量供应中断。 10.解决能源问题的对策有哪些？ 答　(1)形成全民节能意识，注重技术创新，提高能源的利用率，减少污染因素； (2)依靠科技创新，开发绿色新能源，加强能源利用中的防护措施，提高能源使用的安全性。 新能源的开发与利用 11.核能的开发与利用 重核　裂变　可以释放能量，少量核燃料就可以在核反应堆中持续放出巨大的能量。我国核电工业在迅速发展，已投入使用的有　秦山核电站　、　广东大亚湾核电站　　，正在建设的有　江苏田湾核电站　。 核电技术在世界能源结构中的比例不断提高，已达　20%　以上。 裂变　 秦山核电站　 广东大亚湾核电站　　 江苏田湾核电站　 20%　 要从根本上满足人类对能源的需求，还期待物理学在　可控核聚变　中实现质的突破。 12.太阳能的开发与利用 太阳每年投射到地球上的能量为　5.29×1024　J。太阳能技术包括　太阳跟踪系统　、　各种太阳能收集装置　、　太阳能电池　、　太空太阳能发电站　以及各种太阳能热水器等。 可控核 聚变　 5.29×1024　 太阳跟踪系统　 各种太阳能收集装置　 太阳能 电池　 太空太阳能发电站　 13.地热能的开发与利用 地热资源是指地球陆地表面以下　10 km　深度以内，温度为15 ℃~400 ℃的地热资源。全球地热储量相当于　3.57×1016　t标准煤。 14.其他新能源的开发与利用 世界各国正在开发的绿色能源有　风能　、　海洋能　　、　生物能　和　氢能　。 10 km　 3.57×1016　 风能　 海洋能　　 生物能　 氢能　 模拟核裂变 使用下面的器材，按照实施建议，完成实验，感受链式反应。 链式反应模拟实验 工具和材料:火柴、鞭炮、棉纸、玻璃板、胶水。 实施建议: (1)剪去火柴杆，留下火柴头。 (2) ... ...