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4.4 实现可持续发展(课件 21张PPT)

日期:2025-04-19 科目:科学 类型:初中课件 查看:28次 大小:10131973B 来源:二一课件通
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(课件网) 4.4 实现可持续发展 面对温室气体含量升高、全球变暖、森林和湿地面积剧减、大气和水污染加剧、生物多样性下降等人类生存环境恶化问题,人类必须采取有效措施,寻求人与自然和谐发展之路 一、可持续发展的含义 1、可持续发展的含义 可持续发展是指既能满足我们现今的需求,又不损害子孙后代并能满足他们需求的发展模式。 内容包括: 生态系统可持续发展 经济可持续发展 社会的可持续发展 ———发展的必要条件 ———发展的基础 ———发展的最终目的 生态、经济、社会这三个方面相互依赖,不可分割。 2、可持续发展的标志 (1)资源的可持续利用 例如,使用的可再生资源的速度不超过其再生速度;使用不可再生资源的速度不超过其可再生替代资源的开发速度; 限量捕捞,实施休渔期制度 OPEC决定维持石油开采配额 (2)良好的生态环境 例如,对生态系统的干扰,不超过生态系统的自我调节能力,使生态系统能够得到恢复。 计划砍伐,植树造林,可保证森林的可持续发展。 (3)经济建设和社会发展不能超越资源和环境的承载能力 3、可持续发展的三要素 (1)环境要素: 尽量减少对环境的损害。 (2)社会要素: 要满足人类自身的需要。 (3)经济要素: 不仅重视经济增长的数量,更追求经济增长质量。 可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、合理利用资源的前提下进行经济和社会的协调发展,追求人与自然的和谐,既要使人类的各种需求得到满足,又要保护生态环境,不对后代人的生存和发展构成危害。 4、可持续发展在行动 1992年,联合国环境与发展大会通过了《21 世纪议程》 将可持续发展由概念、理论推向行动,要求各国制定相应的可持续发展战略和规划,迎接人类面临的共同挑战,实现社会、经济、环境的协调发展。 中国21世纪议程网页 二、科学与可持续发展 走可持续发展之路需要现代科学技术作为支撑。 人口控制、环境污染的防治、资源的合理开发与利用,需要依托科学技术的进步来解决。 1、科学可以为制定可持续发展规划提供必要的理论支持。 例如,我国2010 年发布的《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011~2030年) 大熊猫自然保护区 麋鹿自然保护区 2、科学可以为解决资源危机提供理论基础 提高资源的利用效率、开发资源的可循环利用技术、开发新能源技术和新材料技术,都需要依靠科学。 例如,风能作为一种清洁的可再生能源,其蕴量巨大。我国在2011年的装机容量比2010年增长39.4%。 3、科学可以帮助人们探究自然灾害的成因,从而提高自然灾害 预报的准确性,为防灾减灾服务 例如,人们利用卫星云图来监测台风的活动情况,为准确分析天气和预报天气提供依据。 4、科学可以为防治环境污染提供理论基础 水污染、大气污染、土壤污染、环境噪声等防治和处理,我们都需要依靠科学知识。 我国城市环境噪声污染变化 长江水环境明显改善 5、科学可以为完善经济结构转型、缓解区域发展不平衡、促进和谐 发展提供理论基础。 经济发展的同时,也必须审视使用能源和原料的方式,改变传统的“高投入、高消耗、高污染”为特征的生产模式,实现清洁生产技术,减轻环境压力。 首钢搬迁前厂貌 首钢搬迁后厂貌 例如,我国在农业生产中,大力推广科学施肥技术,通过秸秆还田、种植绿肥、增施商品有机肥等措施,提高了土壤的有机质含量,推动了绿色农业的发展。 科学施肥 秸秆还田 紫云英 苜蓿 1.已经建成的青藏铁路,对穿越可可西里等自然保护区 的路段,采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施, 这样做(  ) A. 降低了修路成本 B. 体现了可持续发展要求 C. 能有效利用土地资源 D. 避免野生动物伤害人类 B 2.下列保护森林的措 ... ...

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