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中小学教育资源及组卷应用平台 2024五四制人教版语文八年级下学期 专项素养综合全练(一) 中华传统文化 1.(2023山东济宁一模改编)在我国,“礼”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加“‘礼’———文化的魅力”综合性学习活动。 (1)“礼”与“丰”同源,与祭祀有关。《说文》:“礼,履也。所以事神致福也。”“又置寿宫、北宫,张羽旗,设供具,以礼神君”中的“礼”便是用其本义: 。 “是焉得为大丈夫乎 子未学礼乎 ”中“礼”则引申为: 。 (2)试根据下面的材料,概括“礼”包括哪些方面的思想内涵。 ①礼之用,和为贵。(《论语·学而》) ②《礼》者,法之大分、类之纲纪也。(《荀子·劝学》) 答: 2.(2023江苏射阳一模)综合性学习。 学校开展“遇见剪纸”主题活动,你和小妍参与了校园走廊文化墙布置。 (1)为了丰富文化墙板块内容,学校征集了很多剪纸图片,小妍为①号图片配了文字解说,请你仿照她,选择另外一个图片写文字解说。 小妍(①号图片):年年有余 你( 号图片): (2)文化墙还有一个板块空着,小妍不知该布置什么内容,你认为可以这样布置: 3.(2023安徽全椒二模)八(1)班将围绕“以和为贵”这一主题举行演讲比赛活动,请你参与,完成相关任务。 (1)在制作宣传海报时,同学们搜集了两张图片选做封面,你认为哪一幅图效果更好 请结合选图阐述理由。要求:理由充分,语句通顺。 答: (2)请你为主持人设计一段开场白,要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。 答: (3)下面是“以和为贵”演讲稿提纲,三则材料作为分论点的论据,请把字母序号填在相应的横线上。 A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记》) B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。(徐祯稷《耻言》) C.选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。(《礼记》) 中心论点:以和为贵,“和”是修身之道,是兴家之本,是强国之根。 分论点一:“和”体现修身正己,推己及人的道德观。 分论点二:“和”体现和睦孝顺,融洽和美的家庭观。 分论点三:“和”体现世界大同,天下为公的理想观。 (4)下面是小文参加活动后写的心得的部分内容,有些问题需要你帮他解决。 【甲】在浩繁的汉字中,“和”字是一个结构简单、人人共识的字,但是它又是一个内涵丰富、意境深远的字。【乙】它根植于中国人的血脉深处,渗透着中国人几千年来待人接物的原则与智慧,突出了中国思想文化的博大精深和源远流长。大篆、小篆、楷书三种不同字体的“和”,并非单纯的印刷技术的象征性表演,【丙】它既表达了中国文字从宋体到简体、从篆体到宋体的演变历程,又传递出中国“和文化”的核心理念,向世界宣扬了今日中国以和为贵的友好姿态。 ①【甲】句是 关系复句。 ②【乙】句搭配不当,应将 改为 。 ③【丙】句语序不当,应改为: 4.(2022湖南衡阳中考)阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。 巍巍衡岳,依依湘水,承载着蒸湘大地厚重的历史与文化,孕育出独特的民风和民俗。为助力衡阳市新一届创建全国文明城市的活动,某校文学 ... ...
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