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12.4变阻器课件 (共31张PPT)2023-2024学年上学期鲁科版九年级物理

日期:2026-02-11 科目:物理 类型:初中课件 查看:100次 大小:9642184B 来源:二一课件通
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(课件网) 影响电阻大小的因素包括_____。 材料、长度、横截面积、温度 复习: 实验:选择合适的器材,模拟调光台灯的效果。 改变接入电路的电阻丝长度 滑动变阻器:通过改变接入电路的电阻丝长度来改变       接入电路中的电阻的大小。 小组合作,观察滑动变阻器,讨论下列问题: 滑动变阻器由哪几部分组成?分别是导体还是绝缘体? 标盘上有哪些值,分别表示什么意思? 每次只使用四个接线柱中的两个,有几种接入方法? 分别是哪部分连入电路? 其中能起到改变电阻作用的接法 有什么规律? 怎样移动滑片能使电阻变大? 滑片(导体) 金属杆(电阻很小的导体) 接线柱 电阻丝(导体,涂有绝缘层) 接线柱 滑片与电阻丝接触处的绝缘层被刮掉 导通 导通 2 A:该滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A,    若通过的电流超过2 A,会烧坏变阻器。 20 Ω:该滑动变阻器的最大电阻是20 Ω。 滑动变阻器的结构示意图 P C D A B 滑动变阻器的结构示意图 P C D A B C、D: 金属杆连入电路,不能改变电阻,相当于导线。 滑动变阻器的结构示意图 P C D A B 电阻丝全部连入电路,不能改变电阻,电阻最大。 A、B: P C D A B A、P间的电阻丝连入电路,滑片远离A,电阻变大。 滑动变阻器的结构示意图 A、D: P C D A B 滑动变阻器的结构示意图 A、C: A、P间的电阻丝连入电路,滑片远离A,电阻变大。 P C D A B 滑动变阻器的结构示意图 B、C: B、P间的电阻丝连入电路,滑片远离B,电阻变大。 滑动变阻器的结构示意图 P C D A B B、D: B、P间的电阻丝连入电路,滑片远离B,电阻变大。 上上:R ≈ 0 下下:R 最大 正确接法 ——— 一上一下: 滑片远离接入的下接线柱,电阻变大。 错误接法 滑动变阻器在 电路图中的符号 正确接法 ——— 一上一下: 滑片远离接入的下接线柱,电阻变大。 实验: 思考与讨论: 滑动变阻器应该和小灯泡____联; 为保护电路,避免电流过大损坏灯泡、电流表等,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最___阻值的位置。 串 大 用滑动变阻器使小灯泡由暗变亮,并观察通过小灯泡的电流变化。(画出电路图,连接实物电路) 实验: 用滑动变阻器使小灯泡由暗变亮,并观察通过小灯泡的电流变化。(画出电路图,连接实物电路) 按图示接法,闭合开关前滑片应置于最____端,滑片向___移动时,滑动变阻器的电阻变小,小灯泡变亮。 右 左 1、将滑动变阻器正确接入电路,移动滑片到不同位置,可以改变滑动变阻器接入电路 的电阻,这是通过改变电阻丝 的_____实现的。 长度 2、某滑动变阻器的铭牌上标有“50 Ω、1 A”字样, 它表示该变阻器的电阻变化范围是_____,1 A表示_____。 0~50 Ω 允许通过的最大电流为1 A 3、如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是(  ) A B C D D 被短接 4、如图所示,是滑动变阻器接入电路的四种情形。 其中当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是_____; 当闭合开关进行实验时,滑片P的位置正确的是_____。 A B C D A B 5、如图所示,是小红在“练习使用滑动变阻器”的实验中连接的部分电路。当她将滑动变阻器连入电路后发现,灯泡的亮度很暗,移动滑动变阻器的滑片,灯泡的亮度不变。她接入滑动变阻器的 方法应该是M接____(A或C), N接____(B或D)。 A B 可调温度的电热毯 可调光台灯 微波炉档位旋钮 在电路中,变阻器的作用主要是通过调节其电阻值来 改变电路中的电流。 风速调节旋钮 电位器(变阻器) 电阻丝 滑 片 手机音量调节按键 数字电位器(集成电路) 电阻箱: 调节电阻大小, 并显示出阻值。 接线柱 (不分正负极) 旋盘 (示数和倍数) 电阻箱面板 电阻箱原理 0 Ω 电阻 ... ...

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