Module 7 Computers Unit 1 How do I write my homework on the computer？教案

外研版七年级上册英语Module 7 Computers 《How do I write my homework on the computer？》教案 教材分析： 本节课是外研版七年级上册Module 7 Computers的第一单元《How do I write my homework on the computer 》，主要围绕计算机的使用展开，学生将学习与计算机相关的新词汇和短语，并理解关于如何使用计算机的对话。通过本节课的学习，学生将能够正确使用计算机，并学会给出关于如何在计算机上写作业的指令。 教学目标： 1. 学习与计算机相关的新词汇和短语。 2. 理解关于如何使用计算机的对话。 3. 尝试正确使用计算机。 4. 学会给出关于如何在计算机上写作业的指令。 教学重点： 1. 计算机相关物品的名称。 2. 关于如何使用计算机的对话。 教学难点： 如何给出关于如何在计算机上写作业的指令。 学情分析： 学生是七年级的学生，具备一定的英语基础，但对计算机相关的英语词汇和对话可能不太熟悉。他们对计算机的使用可能存在一些困惑和不熟练的地方。因此，在教学过程中，需要注意让学生充分参与，并提供足够的练习机会，以巩固他们的学习成果。 教学过程： Step 1: 导入新课 1. 教师将展示一些计算机相关物品的图片，如键盘、鼠标、显示器等，并请学生说出它们的名称。例如，教师可以指向图片中的键盘并问：“What's this ” 学生回答：“It's a keyboard.” 2. 教师鼓励学生讨论如何在计算机上写作业，例如他们是否使用键盘、鼠标，以及他们如何保存和打开文件。教师可以提出问题，如：“How do you write your homework on the computer ” 学生可以用英语回答：“I use the keyboard to type my homework. Then I save it on the computer and open it later.” Step 2: 学习新词汇和短语 1. 教师呈现与计算机相关的新词汇和短语，如keyboard, mouse, monitor, screen, save, file等。教师可以使用图片、示范和示意图等多种方式帮助学生理解和记忆新词汇和短语。 2. 教师可以通过以下方式进行教学： 指向图片并说出单词，让学生重复几次。 展示示意图，解释每个物品的功能和用途。 示例对话，教师可以模拟使用这些词汇和短语的对话场景，例如：“I need to use the mouse to move the cursor on the screen. Then I can click on the file to open it.” Step 3: 理解对话 1. 教师播放相关对话的录音，让学生听并理解对话内容。对话内容可以围绕如何使用计算机来写作业展开。 2. 教师逐句解释对话，确保学生理解对话的含义和表达方式。教师可以提问学生，确保他们理解对话的关键信息。 3. 学生分角色练习对话，教师可以提供角色卡片，并让学生扮演对话中的角色，并模仿录音中的语音语调。 Step 4: 给出指令 1. 教师引导学生回顾对话内容，并让他们尝试给出关于如何在计算机上写作业的指令。 2. 学生可以分组练习对话中的指令，并进行角色扮演。例如，教师可以指派一个学生扮演老师的角色，另一个学生扮演学生的角色。老师向学生提出指令，如“Open a new file and type your homework on the keyboard.” 学生需要根据指令正确操作计算机，然后回答：“I've opened a new file and typed my homework on the keyboard.” Step 5: 拓展练习 1. 教师分发练习册上与本课相关的练习题，如填空、选择题等。 2. 学生完成练习，教师可以逐个核对答案，并对错误的地方进行解释和讲解。 Step 6: 总结与反思 1. 教师与学生一起回顾本课所学内容，强调重点和难点。教师可以提问学生一些问题，例如：“What have we learned in today's class ” “How do you write your homework on the computer ” 确保学生能够回答并复述课堂内容。 2. 学生分享对本节课的学习体会和困惑，教师进行解答和澄清。 板书设计： Computer Ite ... ...