北教传螺 27世纪戴言 AEHING ECUERTN EDLA wUu21GnWG n 8X1 =2(cm) 极速特训营 数 1(1)C (2)B(3)C 学 3×2=6(cm2) 2(1)第1个钟面上，时针从6时走到8时： 答：得到的长方形的面积是6cm。 参 第2个钟面上，时针从8时走到11时。 第三单元 图形的运动 第2个钟面上的时针旋转的角度大。 第1节 图形的旋转（一）】 (2)从5时到8时，时针绕中心点顺时针 案 举一反三 旋转了90度；从8时到2时，时针绕中 心点顺时针旋转了180度。 1(1)60 (2)5 (3)10 3(1)90(2)顺（或逆）180 2(1)旋转 (2)平移 (3)旋转 (3)90 (4)略 3顺时针逆时针 180180 4(1)× 60改为90 4如图所示，A'B即为所求。 (2)× 180改为90 (3)×不能改为能 5(1)2 (2)90 (3)150 (4)4 (5)7 B (6)150 6如图所示。 5(1)如图，A'B'即为所求 A B B A 该图形的面积为3.14×2×号=6.28(cr) (2)如图，AB1即为所求 答：图形的面积为6.28cm2。 第2节 图形的旋转（二） ”举一反三 1(1)形状 大小(2)BAD B B 2× 解析由图(1)绕点A顺时针旋转 《配北师大版数学六年级下1215 本资料为出版资源，盗版必究！ 北教传螺 27世纪戴言 wUu21GnWG n 数 90得到图(2)。 2(1)第一个图形中的A,B,C,D四个三 学 3如图，将长方形ABCD绕点O顺时针（或 角形分别经过平移的方法：图A向右平 逆时针)旋转180°到长方形A'BCD',就 移2格，图B向下平移2格，图C向上平 参考答案 可以和另一个长方形拼成一个正方形 移2格，图D向左平移2格，这样就得到 了。（答案不唯一，合理即可） 了“风车”图形 (2)“风车”图形可通过轴对称的方法得 B D 到长方形。保持“风车”图形中的B,D OD 两个三角形不动，沿着对称轴！向下作 图A,C的对称图形得到图A',C',由图 °极速特训营 A',B,C',D组成了长方形 1(1)③ (2)① (3)② (3)长方形可通过平移得到正方形。将 2A 长方形中的图D和图A'同时向上平移 3 2格，再将图B向左平移2格，图C‘向右 平移2格，这样就得到了正方形。 (4)正方形通过旋转和平移变换回到最 4如图所示。 初的图形。将正方形中的图D先向右 平移2格，再向下平移2格；将图B先 向上平移2格，再向右平移2格；将图 A'绕它的上顶点顺时针旋转90°：将图 C绕它的下顶点逆时针旋转90°，这样 5如图所示。 就得到了最初的图形 3(答案不唯一)(1)图形A先向下平移4 格，再向右平移6格，得到图形B。 3 (2)图形B绕直角顶点逆时针旋转90°， 得到图形C 第3节 图形的运动 极速特训营 举一反三 1(1)平移旋转轴对称 1(1)× (2)/ (3)×(4)/(5)/ (2)旋转中心旋转方向 旋转角度 2161配北师大版数学六年级下 本资料为出版资源，盗版必究！北教传螺 云21世纪戴言 图形的旋转（二） 直播 KETANG ZHIBO 课前早知道 1.进一步认识图形的旋转。 2.能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。 目标导航 3.通过观察，提高空间想象能力和综合运用知识的 能力 回平移和旋转 1.旋转和平移都只是改变图形的位置，不玫变图形的形 在我们的生活中 状和大小。 应用特别广泛，它 2.图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对 们能帮我们解决 应线段都旋转一定的度数，对应的两点到旋转中心的 识回顾 哪些问题呢？ 距离相等，对应角相等。 课堂直播间 Action 今天示远是起跑线一 将简单图形在方格纸上旋转 向是顺时针方向，旋转角度是90°。 90°的画法 2.明确画法 (1)找旋转的关键线段：旗杆以点M 问题导入1 为旋转点，顺时针旋转90°，使旋转前 画出图中的小旗绕点M顺 后的旗杆互相垂直，如图(1)所示。 时针旋转90°后的图形。 视频讲解 (1) (2)用数格的方法找到旗面旋转后 探究新知 的对应点，画出旗面，如图(2)所示。 1.理解题意 题目要求在方格纸上将小旗绕点 M顺时针旋转90°后的图形画出 来。其中旋转中心是点M,旋转方 (2) 《配北师大版数学六年级 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
