2022学年桐乡市九年级文理基础调研 语文参考答案及评分细则 一、积累(10分) 1.(5分)(1)欢乐、乐观、乐不思蜀、乐极生悲、乐善好施、乐天知命、极乐世界：(2) 乐府、交响乐、乐章、奏乐、乐曲、乐坛；(3)仁者乐水 我的梳理发现：快乐等都读1è，主要是指人的一种愉快的心理状态；音乐等都读yuè，都 与悦耳的声音有关；知者乐山、仁者乐水旧读yo,含有爱好、喜爱的意思。 评分细则：5分，其中词语归类3分，每类1分；梳理发现阐述2分，辨析两种不同的读 音，意符即可。 2.(3分)这副奇特的挽联表达了我中华儿女宁肯站着死，不愿跪着“生”的浩然正气。 全联文字简短而寓意深刻。 评分细则：3分，结合时代背景阐述挽联内涵2分，该挽联的特点要求表述1分，意符即 可。 3.(2分)C 二、阅读(30分) (一)爸爸最值钱(14分) 4.(3分)儿子为了钱，为了出名，在电视节目里接受采访，从而获得更多利益在写作回 忆录时歪曲父亲的形象。父亲认为写回忆录不能任意歪曲事实，应该体现真实性。 评分细则：3分，答出一个方面得2分，两个方面得3分，意思相近即可。 5.(4分)父亲一反前态，竞以赞成的态度表示愿意“帮忙”，这体现了他当时真正的绝 望：父亲的自尊心被彻底打垮，连保护自己的念头都没有了。父亲的心理从一开始的惊愕、 愤怒一直降到失望有谷底，他开始帮助儿子摧毁自己的形象与尊严，他已异化到比儿子更 加麻木的地步。 评分细则：4分，心理变化2分，分析2分，合理即可。 6.(3分)小说中儿子多次提及编辑这一人物。编辑的建议都是为了迎合读者肤浅庸俗的 九年级学科基础调研语文参考答案及评分细则第1页（共4页） 阅读趣味，让书籍得以畅销从中获取更多的利益。这一人物塑造以小见大，从侧面反映了 社会唯利是图的现状以及人们无聊猎奇的阴暗心理。 评分细则：3分，人物形象分析2分，表达作用1分，意符即可。 7.(4分)小说标题将“爸爸”与“值钱”巧妙的搭配，具有设置悬念，激发读者阅读兴 趣的作用。小说通过叙述儿子为了一万美金把父亲的名誉和形象以荒唐的方式肆意歪曲、 损毁，“爸爸最值钱”精炼地概括了小说内容，揭露了唯利是图的社会中金钱对人性的扭 曲。《我的叔叔于勒》中的菲利普夫人得知于勒曾给过他们发财的“希望”竟成了泡影， 一切美好的幻觉全部破灭了，不由爆发了心头的怒火，发出了谩骂与诅咒。表现了菲利普 夫人只是以金钱为基准判断一个人的“好”与“坏”。小说把一个严肃、批判、近乎悲剧 性的题材变成了荒唐可笑的场面，在这种辛辣的讽刺和含泪的幽默中显示了作者的匠心。 评分细则：4分，结合本文和《我的叔叔于勒》，阐述小说的写作意图，意符即可。 (二)书店两题(10分) 8.(3分)逛书店往往有意外的发现，发现喜欢的书，遇见喜欢的作家，遇见同好的书友， 交流心得：逛书店不仅能体验书店本身的存在感，更可通过书店观察到一座城市的文化氛 围；逛书店总是爱书人心中一件愉快的事，往往过程引人喜悦，结果令人回味；逛书店确 是一种抵达美好生活境界的有品位的生活方式。 评分细则：3分，写出一点得1分，意思相近即可。 9.(3分)实体书店在商品大潮中逐潮而动，本就无可厚非。当书店仅靠图书销售无法养 活自身时，为了生存，当然可以采取一些灵活变通的措施。而且书店可以通过其他文创产 品的销售盈利来更好地营造书店的文化氛围，提升品质，为读书、买书者提供更好的服务。 这样的话，它便永远是“纯粹的”书店。 评分细则：3分，结合材料内容与生活体验阐述分析，意符即可。 10.(4分) 【示例1】我认为鲁智深不会报名参加。因为他原是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打 死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后因搭救林冲，流落江湖， 与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山 ... ...
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