岳麓版九年级上册历史第一单元第3课欧洲文明的起源导学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 岳麓版九年级上册历史第一单元第3课欧洲文明的起源导学案 课 题 第3课 欧洲文明的起源 教学目的与要求 了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 重点难点 伯里克利时代雅典的民主政治。难点：客观分析布匿战争与罗马共和国兴衰的关系。 教具准备 　ppt课件 集体智慧 个性化设计 教学反思 学习过程一、自主学习学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、欧洲文明源于古代希腊，公元前2000年，希腊早期文明爱琴文明兴起，前后中心是克里特岛和迈锡尼。2、公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。3、伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。4、公元前6世纪末，意大利半岛出现了罗马奴隶制共和国，元老院掌握国家实权。5、布匿战争：公元前3世纪中期，罗马与迦太基为争夺地中海霸权而爆发的战争，罗马获胜，公元前2世纪中叶，罗马称霸地中海地区。6、公元前27年，屋大维建立元首制，被授予“奥古斯都”的称号，罗马从共和时代进入帝国时代。二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：3、讨论： 4、P.15你怎样看待雅典的民主政治？答：评价：雅典的民主政治在古代历史上确实 发展到了空前绝后的地步。它所采取的公民直接参政、轮流坐庄的形式为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了经济和文化的发展。 价值与意义：它为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。局限：雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物。是建立在压迫奴隶的基础之上的。广大奴隶公然被列为专政对象；妇女和外邦人都无权参政；雅典还对外专横残暴；特别是这个民主政治的领导权仍然掌握在奴隶主上层———工商业奴隶主手中。雅典民主政治是古代奴隶主阶级实行统治的一种手段。 三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P.181.布匿战争是怎么回事？它对罗马共和国的兴衰有何影响？答：第一、二次布匿战争是罗马与迦太基双方为争夺西部地中海霸权而进行的扩张战争，第三次战争则是罗马对迦太基以强凌弱的侵略战争。 布匿战争给罗马带来了双重影响：一方面它促使 罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；另一方面它也导致了小农破产、公民兵役制瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰亡埋下了隐患 2、P.182.古代希腊文明与古代埃及文明有何不同？项 目古代希腊文明古代埃及文明地理环境位于爱琴海，由众多岛屿组成，处于欧、亚、非三洲交通要冲，具有开放性。气候温和晴朗。位于非洲大陆东北，同外界交往甚难。尼罗河贯穿全境，土地肥沃。气候干燥。经济结构古代希腊文明工商业和航海贸易为主农牧业混合政治制度奴隶主民主政治君主专制文化特点思想自由，笃信人本主义。善于吸收各古代文明，并加以改造，形成自己的风格。为更好地服务于君主而产生的本土文化。四、系统总结：（学会从整体上把握知识）五、巩固训练当堂反思通过学习这节课，我最大的收获是 我还需解决的问题有： 明确爱琴文明是希腊的早期文明，中心是克里特岛和迈锡尼岛。重点分析雅典的民主政治。罗马共和国的兴衰。怎样看待雅典的民主政治（西方民主政治的源头） 同学们对雅典的民主政治的评价不够全面，实 质雅典的民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，它采用了公民直接参政轮流坐庄的形式为公民 ... ...