课件编号18603948

2023-2024人教版八上(含八下)生物期末模拟押题卷01(原卷版+解析版)

日期:2024-05-21 科目:生物 类型:初中试卷 查看:72次 大小:2406452Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 2023-2024人教版八上(含八下)生物期末模拟押题卷 注意事项: 1.本组卷网,总分50分,考试时间60分钟。 2.本试卷分为单项选择题、实验考查题、分析说明题。 3.单项选择题请把正确的答案用2B铅笔填涂在答题卡上指定的位置,其它题目用黑色中性笔在答题卡上规定的区域作答。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 下列动物中都属于腔肠动物的是( ) A. 疟原虫和海葵 B. 海蜇和珊瑚虫 C. 钟虫和太阳虫 D. 水螅和草履虫 【答案】B 【解析】 【详解】考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。 分析: 肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 解答: A、海葵属于腔肠动物,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物。不符合题意。 B、海蜇、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。符合题意。 C、钟虫和太阳虫都属于原生动物,不符合题意。 D、水螅生活在水中,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;草履虫的身体微小,结构简单,整个身体是由一个细胞组成的,是原生动物。不符合题意。 故选B 2. 兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,他们进行呼吸的主要器官依次是( ) A. 肺、鳃、体壁、气门 B. 体壁、气管、肺、鳃 C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管 【答案】C 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道:(1)陆生动物有能在空气中呼吸位于身体内部的呼吸器官,如气管和肺等。(2)大部分鱼类生活在水中,吸收水中的溶解氧,靠鳃进行呼吸。 【详解】兔子为哺乳动物,靠肺来完成气体交换;鲫鱼是鱼类生活在水中,呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;而蝗虫则是靠气管来呼吸的;蚯蚓生活在潮湿的土壤中用湿润的体壁呼吸空气中的氧气,因此ABD错误,C正确。 故选C。 3. 下列不属于鸟类适于飞行特点的是( ) A. 身体呈流线型 B. 卵外有卵壳保护 C. 骨骼轻、薄、坚固 D. 龙骨突上附着发达的胸肌 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类适于飞行的特点有:鸟类的身体成流线形,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,据此答题。 【详解】A.鸟类的身体呈流线形,有利于减轻飞行时空气的阻力,A不符合题意。 B.卵外有卵壳保护,与飞行无关,B符合题意。 C.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,有利于减轻体重,C不符合题意。 D.龙骨突上附着发达的胸肌,有利于牵动两翼飞行,D不符合题意。 故选B。 4. 下列各种动物行为,属于学习行为的是(  ) A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜻蜓点水 D. 鹦鹉学舌 【答案】D 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 【详解】ABC.蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蜻蜓点水,都是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,不属于学习行为,ABC不符合题意。 D.鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,因此属于学习行为,D符合题意。 故选D。 5. 日常生活中衣服、面包放久了会“长毛”,是由什么引起的( ) A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 真菌 D. 病毒 【答案】A 【解析】 【分析】有的细菌和真菌对人类是有益的,有的是有害的。 ... ...

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