3.3力（第3课时弹力）练习2023-2024学年沪教版（上海）八年级上册物理（文字版含答案）

3.3力（第3课时弹力）练习 一、单选题 1．下列关于力的说法正确的是（　　） A．只有一个物体也能产生力的作用 B．没有接触的两个物体间不会产生力的作用 C．力的作用一定会改变物体的运动状态 D．发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体 2．2021年中央电视台春节联欢晚会岳云鹏、孙越的相声《年三十的歌》，用歌声把我们带回那些难忘的春晚时光。下面是节目中出现的部分歌词，说法正确的是（　　） A．“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，炊烟升起是以地面为参照物 B．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”，使船儿前进的力的施力物体是桨 C．“雾里看花，水中望月”，“水中月”到水面的距离小于月亮到水面的距离 D．“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光，鲁冰花”，泪是光源 3．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（　　） A．把两球向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离 B．用同一个乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离 C．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹高度 D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度 4．如图所示的四种情景，所受到的力不属于弹力的是（ ） A．跳板对运动员的支持力 B．弦对箭的推力 C．竹子对熊猫的拉力 D．磁铁对大头针的吸引力 5．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（　　） A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态 6．同学们在预习“力”时，有同学提出“互不接触的两个物体间是否存在着力的作用”，并从实验室借来两块磁铁，将其相互靠近一下，发现两块磁铁相互排斥。其中“相互靠近一下”这一过程属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．猜想 C．进行实验 D．得出结论 7．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，如下列说法正确的是（　　） A．甲对测力计的拉力是2.5N B．乙对测力计的拉力是5N C．乙对测力计的拉力是I0N D．测力计对乙的拉力是10N 8．下列说法中错误的是（　　） A．力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状 B．人提重物，同时人也受到重物对人的拉力 C．两个物体只有相互接触才会产生力的作用 D．力的作用是相互的 9．如图示，甲、乙两同学各用2N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹测力计，则弹簧测力计的示数为（　　） A．2N B．4N C．0N D．无法判断 10．里约残奥会开赛第三日，北京时间9月12日凌晨5时许，陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。他们射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（　　） A．弹性 B．导热性 C．磁性 D．导电性 二、填空题 11．如图所示，实心物体受到的重力为 N，方向是 。 12．如图所示，在探究“同一直线上二力合成”的实验中，两次操作，都要将弹簧右端点从弹簧原长位置A拉伸到位置B，这样做的目的是为了保证力F单独作用与力F1、F2共同作用时具有相同的 。 13．力是一个物体对另一个物体的作用。不接触的两个物体也可能 （产生或不产生）力的作用；接触的两个物体也可能 （产生或不产生）力。 14．竖直抛出的物体，被地球吸引而下落，在下落的过程中，物体和地球并没有接触，这说明 也能发生力的作用。 15．俗话说“鸡蛋碰石头———自不量力”，从物理学的角度看，石头受到的力 鸡蛋受到的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 16．马拉车时，以车为研究对象，施力物体是 ，受力物体是 。 17．滑板车越 ... ...