浙教版七年级上册科学实验探究题专题集训（9）（含答案）

浙教版七年级上册科学实验探究题专题集训（9） 班级 姓名 学号 1、蟑螂是一种会传播疾病的昆虫，蟑螂生有一对复眼,那么蟑螂是否是通过眼睛"看"到食物的呢 为此,小文按如下步骤进行了实验： (1)在一个密闭箱子的一个角落放上一小堆蔗糖,在箱子中间放入几只蟑螂,结果蟑螂很快找到蔗糖. (2)将这个箱子放入一个黑暗的小房间内,重复(1)的实验,蟑螂仍然很快找到蔗糖.此实验的主要变量_____，可以得出的结论是_____ (3)小文继续思考：蟑螂有可能是通过触角"嗅"到蔗糖的。请你帮助小文设计一个实验方案验证其假设_____. 2、学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远. 陈平说：“掷出点越高，掷得越远”.王力说：“掷出速度越大，掷得越远”.李明说：“我们还是通过实验来探究吧”.大家经过讨论，提出了以下猜想： 猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关； 猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关； 猜想3：铅球掷得远近，可有与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角θ)有关； 实验序号 射出点高度h/m 射出速度v/(m·s-1) 射出仰角θ 射出距离l/m 1 0.5 5 30° 2.9 2 0.5 10 30° 9.6 3 0.5 10 45° 10.7 4 1.0 10 45° 11.1 5 1.5 10 45° 11.5 6 0.5 10 60° 9.1 7 0.5 15 30° 20.7 为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图15-1所示.它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出.他们通过7次实验得到下表中的实验数据(“射出距离”指水平距离). 请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题. 为验证猜想1，应选用序号为 的实验数据，因为 为验证猜想2，应选用序号为 的实验数据，因为 为验证猜想3，应选用序号为 的实验数据，因为 通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？ 3、如图3表示测量种子萌发必需条件的实验装置，每个烧杯中均放有10粒种子，B、D、E烧杯中的滤纸保持湿润。据图分析作答。 (1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是： ； C杯中是烧开后再冷却的水，其目的是： (2)哪些烧杯中的种子将在7天后发芽 _____ (3)某人根据图E得出结论，光照对种子的萌发是必需的，哪一装置说明此结论是错误的 原因是：_____ (4)若要将种子邮寄给远方的朋友，种子袋应采取何种措施防止其萌发 (至少写出 二种措施) _____、_____ 4、下面是最早发现抗生素———青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。 观察及对问题认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长。为什么会出现这种现象？建立假设： 。 进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。 结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 结论： 。 （1）作为这一实验的假设最为恰当的是（ ） A.青霉菌能产生有利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质 D.青霉菌可能产生不利于细菌繁殖的物质 （2）结论是 。 （3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计 实验，其实验方法是： 。若实验结果为： ，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。 5、在“观察水的沸腾”的实验中，小明观察到水沸腾前和沸腾时的水中气泡的上升情况不同，如右图中a、b所示。则 （1）图中 是水在沸腾前的情况。 记录的实验数据如下表所示 时间/min … 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 … 温度/℃ … 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 … （2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃。 （3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异， 其原因可能是： 。 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温 ... ...