七小古诗 阅读点拔【 点拨 了解文章类型 古诗有丰富的历史文化内涵，是我们中华民族宝贵的精神财富，需要 同学们仔细品读、欣赏和传承。 点拨二间 抓住阅读关键 回初读体会，了解大意。 ⊙细读理解，把握内容。 回仔细品读，体会情感。 点拨 三 典例剖析 例1 重点解析 理解字词句的意思。 剖析这类题考查的字词基本都是课程标准要求掌握的，因此我们平时 需要注重积累。句子则可以在整体阅读古诗时，边读边想象画面，在了解 部分字词的基础上，结合注释，理解其意思。 体会情感 抒发了作者怎样的思想感情？ 剖析回答这类题需要先读懂古诗，可以反复读句子，推敲句子意思，抓 住关键字词，结合作者创作的时代与生活背景，分析作者所表达的情感。 80包 小古诗 ch0 nve xi v心iie xuan 第673篇春夜喜雨（节选） tang du f0 [唐]杜 甫 nai hao yu zhi shi jie dang chun fo sheng 好雨知时节，当 春 发 生 gian sui teng ye run wu xi wu sheng 随风 夜，润物细无声 d (广东省广东市越秀区三年级期末卷) 1根据拼音在括号内写出汉字。(2分) nai( gian( ) 2为什么诗人说它是“好雨”呢？( )(2分) A.因为春天的雨稀少。 B.因为春天庄稼最需要雨水。 3润物细无声说明什么？( )(2分)》 A.春天的雨很小，所以人们听不见声音。 B.形容春雨做了好事却不声不响。 4这四句诗赞美了春雨什么样的品质？( )(2分) A.春雨及时而下，无声地滋润着万物。 B.春雨十分聪明，知道自己什么时候该下。 5这首诗体现了作者什么样的情感？( )(2分) A.体现了作者对春雨的喜爱之情。 2 扫码听读 B.体现了作者对春雨的珍惜之情。 g81 招视界闭读 小学生 年级 ●000●000●e●0●●● 真题阅读80篇 yong 1iǔ 第68篇 咏 柳 tang he zhi zhong [唐]贺 知章 bi yu zhuang cheng yi shu gao 碧玉①妆 成一树高 wan tiao chui xia lu si tao 万条垂下绿丝绦② b心zhi xi ye shui cai chu 不知细叶谁裁出， er yue chun teng si jian dao 二月春风似剪刀。 【注】①碧玉：绿色的玉石。此处喻指春天嫩绿的柳叶。②丝绦： 用丝编成的带子。此处喻指细软的柳枝。 (广东省广州市越秀区协和小学单元测试题) ! 1 给下面的字组词。(4分) 碧( ) 垂( 裁( 剪( 2这首诗想象奇特，把柳枝比喻成 ,把二月春风比喻成 。(4分) 3你能再写出一句带“柳”字的诗句吗？(2分) 扫码听读 82拓视界图读 小学生 年级 真题阅读80篇 第63篇风 专题八非连续性文本类 1.6 2.④⑩ 第71篇流行性病毒通用预防指南 3.示例：柳枝跳舞 1.③ 第64篇环保拍手歌 2.② 3.③ 1.地球 4.① 2.好伙伴之树 第72篇公交站牌 3.(1)/(2)(3)(4)× 1.05:50厦大 火车站南广场 第65篇十二生肖闹元宵 2.② 1.牛兔蛇羊鸡猪 3.① 2.炮跑泡泡 4.② 3.示例：挂灯笼吃元 5.② 第66篇秋姑娘的信 第73篇留言条 1.3. 1.月5 第74篇高铁车票 2.0D 1.晋城太原 2.05041D 3.不能 ③1 4.示例：安微 新叶鲁番江西浙江杭州西湖 ④ D 第75篇电影票 3.示例：￥劳的农民伯伯别忘了采摘成熟的果实 1.① 4.示例1：我会提醒他们雅备好过冬的棉衣。 2.③ 示例2：我会提醒他们上学的路上注意安全 3.① 4,扫码领取 专题七小古诗 第76篇邮票 1.②①⑤④ 第67篇春夜喜雨（节选》 2.示例：圆圆快乐直冒汗很高 1.乃潜 3.示例：妈妈的秀发 2.B 4.！ n 3.B 第77篇图书目录 4.A 1.文章所在的页码示例：放河灯的日子放河灯真的 5.A 是件非常有趣的事情，场面热闹极了 第68篇咏柳 2.② 1.示例：碧玉下垂裁判剪刀 第78篇动物园告示 1.(1)B(2)A 2.绿丝绦剪刀 2.(1)/ (2)× 3.示例：两个黄鹂鸣翠柳。 第79篇绘本 第69篇 登鹊雀楼 1.(1) (2)× (3)× 1.(1)依傍。 (2)消失。(3)希塑，想要。 2.@ (4)穷尽，使达到极点。 3.② 2.白日依山尽黄河入海流 4.示例：女孩最后 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
