课件编号18624171

第10课 中华民国的创建 课件(21张PPT+内嵌视频) 2023-2024学年初中历史部编版八年级上册

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:初中课件 查看:63次 大小:9330260Byte 来源:二一课件通
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八年级,编版,史部,初中,学年,2023-2024
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(课件网) 视频:孙中山宣誓就职 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建 课程标准: 了解中华民国成立的史实。 学 习 目 标 能说出中华民国建立的相关史实以及对内、对外政策。 能知道袁世凯窃取革命果实的过程和原因。 能简述《中华民国临时约法》的内容并理解其重大意义。 本课重点:知道中华民国建立的相关史实;分析《中华民国临时约法》的内容 本课难点: 阐明袁世凯窃取革命果实的原因 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 自 学 任 务 阅读课本P46,圈出中华民国临时政府的成立背景、时间、地点、主要领导者、意义。 阅读课本P47-P48,勾画出清帝退位的时间和袁世凯窃取革命果实的过程。 阅读课本P48,找出《中华民国临时约法》的颁布时间、内容和地位作用。 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 导学内容一:中华民国的建立(重要成果) 背景:武昌起义后全国15个省宣布独立,清王朝在全国的统治土崩瓦解。 国旗:五色旗 成立初举措:1912年为民国元年,改用公历;选举黎元洪为副总统;成立临时 参议院,由各省的会议代表任参议员。 临时大总统:孙中山 时间地点:1912年1月1日;南京 孙中山 知识链接 五色旗 启用于1912年1月10日,是中华民国第一面法定国旗,又称五族共和旗,是中华民国建国之初北洋政府时期使用的国旗。旗面按顺序为红、黄、蓝、白、黑的五色横条,五色分别表示汉、满、蒙、回、藏五族,象征着这五族共和。1928年12月南京国民政府北伐成功后被青天白日满地红旗取代。 知识链接 清政府 袁世凯 帝国主义列强 革命党人 立宪派旧官僚 军事进攻 政治讹诈 任命 军事威胁 外交孤立 经济封锁 施压 南京临时政府成立前后形势 支持 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 导学内容二:袁世凯窃取革命果实 (1)背 景 武昌起义成功后,湖北军政府与袁世凯交涉,希望通过和平的方式早日实现共和; 孙中山表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职并推举袁世凯继任临时大总统。 袁世凯 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 (2)过程 ①清帝退位 1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束。 ②1912年2月13日,孙中山提出辞职,推荐袁世凯 ③1912年3月,袁世凯就任中华民国临时大总统 ④1912年4月,孙中山正式解除临时大总统,临时政府迁往北京 知识链接 宣统帝退位后,南京临时政府派蔡元培、宋教仁等为迎袁专使,赴京迎接袁世凯南下就职。袁世凯不肯离开他的北京老巢,表面上表示“极愿早日南行”,暗地里却指使亲信部队在北京制造“兵变”,纵火抢劫,造成混乱。接着,保定、天津等地也发生类似事件。帝国主义列强紧密配合,日、英、俄、德等国以保护使馆和侨民为借口,调兵开往北京。在这种形势下,南京参议院只得作出让步,同意袁世凯在北京就职。 “兵变”中烧毁的民房 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 思 考:有人说,没有孙中山的拱手相让,袁世凯就当不上中华民国临时大总统,辛亥革命的胜利果实就不会落入袁世凯的手中。孙中山到底该不该让位给袁世凯?请围绕“孙中山到底该不该退位给袁世凯”开展辩论赛。(论据需有史实依据) 探究主题一:袁世凯窃取革命果实 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 导学内容三:《中华民国临时约法》 时 间: 1912年3月11日 颁布机构: 参议院 地 位: 是中国历史上第一部宪法性质的文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 知识链接 三权分立 行政权(总统、国务员) 立法权(国会) 司法权(法院) 制衡 有效地防止专制独裁 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 思考1:请填写表格,然后结合《中华民国临时 ... ...

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