课件编号18625200

【1+1轻巧夺冠】第3单元 第2节队列表演(一) 同步学案--北师大版数学三年级下册(pdf版,含答案)

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:小学学案 查看:96次 大小:9327278Byte 来源:二一课件通
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    北教传螺 27世纪戴言 整 附:本书参考答案 第一单元 除法 第2节分橘子 参考答案 第1节分桃子 ”举一反三 举一反三 ②6 ③④ ①⑤ 122 21 244 484 余数是1的 余数是2的 余数是3的 4 8 4 4 4 2(竖式略)48÷3=1687÷3=29 0 0 ‘极速特训营 2(竖式略)43÷2=21…1 1(竖式略)92÷4=2365÷5=13 78÷7=11…158÷5=11…3 281÷3=27(桶) 67÷6=11…1 答:平均每辆车要装27桶水。 386÷4=21(行)…2(棵) 3因为除数是6,所以余数最大是5,所以 答:可以栽21行,还剩2棵。 商是5,所以被除数=5×6十5=35 极速特训营 答:被除数最大是35。 1(1)被除数 除数 商 (2)7 95 43+2+1=6(盏》 (3)62 86÷6=14(组)…2(盏》 2(竖式略)67÷3=22…1 答:第86盏灯是红色的。 98÷3=32…247÷4=11…3 第3节 商是几位数 93÷3=31 举一反三 350一2=48(千米)48÷4=12(千米) 1(竖式略)726÷6=121 答:工程队平均每天修12千米。 992÷8=124 48×5=4040×5=200 2784÷7=112(本) 答:正确的结果应该是200。 答:平均每个书架上应该放112本书 《配北师大版数学三年级下1261 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传螺 27世纪戴言 HING EDUCATION NEDIA wUu21 cnV.c n 数 极速特训营 280÷2=140(克) 学 1(1)百 三 三 (2)95 答:一杯水重140克。 参 2(竖式略)646÷2=323 635÷5=127 第5节节约 睿 844÷4=211 924÷6=154 举一反三 3(1)4 139 (2)1 136 1(1)×(2)X 案 4①3 146 67⑨2 4⑤⑧ 6 2412÷4=103(页)525÷5=105(页) 6 4印 工可 1⑧ 105>103105-103=2(页) Π8 工固 12 2 答:小明每天读的页数多,多2页。 工网 2国 0 3不正确,改正如下: 第4节 猴子的烦恼 120 6722 举一反三 6 12 10000 12 2 2706÷6=117(次)…4(袋) 4627÷3=209(元) 117+1=118(次) 209 3627 209 答:他至少要118次才能全部卸完。 6 27 验算:×23 627 3(竖式略)360÷3=120 440÷4=110 27 0 4504÷3=168(个)850÷5=170(个) 答:一台电热水壶的价格是209元钱。 168<170 ‘极速特训营 答:亮亮读得快。 1(1)三03(2)2 °极速特训营 2.135 3405 1401104 340230 135 10 9 验算:×L13 2= > 405 15 3(竖式略)640÷2=320606÷3=202 15 0 4770÷7=110(吨) 108 5540 108 770÷5=154(吨) 5 40 40 验算:×45 答:平均每次卖110吨。如果分5次卖 540 完,平均每次卖154吨。 310-1=9927÷9=103 5835-555=280(克)4-2=2(杯) 答:原来的数是103。 2621配北师大版数学三年级下 本资料为出版资源,盗版必究!北教传螺 直播 队列表演(一) KETANO ZHIBO 课前早知道 目标导航 1.经历探索两位数乘两位数(不进位)的口算方法 的过程,掌握口算方法,体验算法的多样性 2.运用所学的两位数乘两位数(不进位)的口算方 @同学们,你 法,解决一些简单的实际问题。 们能算出上面 3.培养用多种方法解决问题的能力,感受数学知 图片中一共有 识与日常生活的密切联系。 多少名同学在 做广播体操吗? 知 1.两位数乘一位数的计算方法。 今天让我们一 识回 2.乘数是整十数乘法的计算方法。 起来学习 下吧! Action 课堂直播向 今天永远是起跑线 两位数乘两位数(不进 有多少人参加队列表 位)的口算方法 演?圈一圈,算一算。 问题导入1 探究新知 学校举行队列表演,一 1.理解题意 共有12行,每行有14人。 已知有12行,每行有14人, 2282222* 求有多少人参加队列表演, 12 就是求12个14相加的和是 多少。根据整数乘法的意 86|配北师大版数学三年级下, 本资料为出版资源,盗版必究! 北教传螺 云21世纪戴言 义,列式为14×12。 方法3:先把12行的队列分 2.算法探究 成10行和2行,再把每行的 方法1:把12行的 当 14人分成10人和4人。如 队列平均分成两 图所示: 组,每6行圈成一 视频讲解 10个10人 组。如图所示: 合起 ... ...

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