第1节小数的意义（一）/2 第2节小数的意义（二）/9 第3节小数的噫义（三）/15 第4节比大小/25 第一单元 第5节买菜/31 第6节比身高/38 第7节歌手大赛/50 )小数的意义 和加减法 重点 ●理解小数的意义，掌握小数的数位、计数单位 及相邻两个计数单位间的进率 ·掌握比较小数大小的方法 ●能正确计算小数加减法、小数加减混合运算 难点 ●理解小数的基本性质 ●运用比较小数大小的方法解决简单的实际问题 ●能用小数加减混合运算解决实际问题 扫二维码观看 本单元知识视频讲解 北教传螺 21世纪戴 直播 小数的意义（一） KETANO ZHIBO 课前早知道 目标导航 1.结合人民币及米尺体会小数的意义，感受小数 与日常生活的联系。 2.掌握分数与小数的关系，并能够进行互化。 @在我们实 3.培养数感以及学习数学的兴趣。 际生活中，许多 商品的价格不 是一个整数，而 是一个小数。 知识回 1.1元=10角=100分 什么样的数是 2.1米=10分米=100厘米 小数呢？让我 们一起开始这 节课的学习吧！ Action 课堂直播间 今天示远是起跑线 小数的意义及分数与小 1.11元是什么意思？ 数的关系 1.11米呢？ 问题导入1 探究新知 1.理解1.11元的意思 1元=10角，以1角是1 元的0也可以写成0.1元。 2配北师大版数学四年级下 本资料为出版资源，盗版必究！ 北教传娱 公21世纪敦言 1元=100分，所以1分是1 元的 也可以写成 0.01元。 1) (2) 可见1.11元就是1元1角 1分。 2.理解1.11米的意思 1米=10分米，所以1分米 单 (3) (4) 元 是1米的，也可以写成0.1 探究新知 米。 1.用数表示图(1)、图(2)中的 1米=100厘米，所以1厘米 涂色部分 是1米的00也可以写成 把一个正方形纸片看作“1”， 0.01米。 把“1”平均分成10份，将其中 可见1.11米就是1米1分 的1份涂色，则涂色部分用 米1厘米（如图）。 分数表示是。·用小数表示 1米 1分米1厘米 1米 为0.1，即0-0.1：将其中的 1.11米是1米1分米1厘米) 3份涂色，则涂色部分用分数 问题导入2 表示是高，用小数表示为 用数表示各图中的涂 色部分。 03,即8 =0.3。如图： 《配北师大版数学四年级下丨3 本资料为出版资源，盗版必究！北教传螺 27世纪戴言 整 附：本书参考答案 参考答案 第一单元小数的意义和加减法 61.54 0.350.75 1.51.85 第1节 小数的意义（一） 0.55 举一反三 8 1(1) 10 0.1 10 0.8 (200 0.01 78 100 0.78 第2节小数的意义（二） 6 46 210 0.6 0.46 ”举一反三 100 130.5278.200 3× 24.061.521.0031.63635 2318 ‘极速特训营 极速特训营 6 1(1)1.54 110 0.4 10 0.6 (2)7.391.85 0.35015.01.50 2(1)B (2)B 58623480 3(1) 2(1)× (2)× 3(1)3.500 10.600 (2)0.032 2 用单名数 用复名数 用小数表示 表示 表示 6 40.06 100 (506)厘米 (5.06)米 5米6厘米 (37650)千克 37.65吨 (37)吨(650)千克 《配北师大版数学四年级下295 本资料为出版资源，盗版必究！ 北教传螺 27世纪戴言 WUu2GnW.G n 续表 十分20.1 学 用单名数 用复名数 2(1)× (2)× (3)/(4)X 用小数表示 参 表示 表示 (5)×(6)× (7)/ (408)角 (40.8)元 40元8角 30.560,1.60,7.80末尾的0去掉后，小 58060千克 (58.060)吨(58)吨(60)千克 数的大小不变。 案 5这本书的价格是5元1角。弟弟有1 46个，分别是5.67,5.76,6.57,6.75， 角，哥哥有5元。 7.56,7.65 第3节小数的意义（三） 第4节比大小 ‘举一反三 举一反三 1(1)十分百分 1(1)李刚 (2)《儿童文学》 (2)0.10.01 (3)东东兰兰 话 0.1 20.0780.78<0.80.807<0.87 (4)10.01 7842000 '极速特训营 (5)十分6 0.1个5 1(1)B(2)B 2(1)C(2)B 2(1)0.8030.8230.830 3(1)X (2)× (3)/ (4)/ (5)× (2)11.9812.0812.18 4(1)B 解析根据小数的性质，0.5 (3)0.407 0.4720.724 0.50 31.2,2.1在图中对应的位置如下图 (2)C 解析根据 ... ...
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