作业设计 商务星球版 七年级上册 第二章 《地图》 初中地理单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 地理 七年级 第一学期 商务星球版 地图 单元组 织方式 自然单元 重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 地图基本要素 第二章第一节 2 海拔和相对高度、等高线地形图 第二章第二节第一课时 3 分层设色地形图、地形剖面图 第二章第二节第二课时 4 地图的应用 第二章第三节 二、单元分析 (一)课标要求 依据《义务教育地理课程标准(2021 年版)》的要求，本章内容属于“地球与地图”中 的“地图”部分内容，课标具体要求见表 1。 表 1 “地图”内容标准和活动建议 标准 活动建议 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。 开展运用地图、动手制作等活 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡 动。例如，在地图上查找地名 的陡缓，估算海拔与相对高度。 并选择到达该地点的最佳交通 在地形图上识别五种主要的地形类型。 路线；使用地图、手持定位仪 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养 等进行“定向越野”活动；利 成在日常生活中使用地图的习惯。 用泡沫塑料、沙土等制作地形 ( 例 ) 列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实 。 模型。 (二) 教材分析 1.知识框架 2.内在逻辑 地图是地理学习和研究的工具。现在，在日常生活中，我们与地图打交道的机会越来越多。 而在日常学校学习中，只有地理学科会教授和地图有关的内容。因此，地图是地理学习的重要 基础。 本章主要包括三部分内容:地图的三要素、地形图的判读、地图的应用。学习地图相关知识， 最主要的目标就是知道地图是记录和传递地理信息的工具。要达成这一 目标,就需要学生在学习 地图相关知识、在使用地图的过程中逐渐体会和领悟。所以，教材从生活实际出发，选择了一 些贴近生活的案例，比如辨别判断方向、测量计算距离、认识识别地形地貌等。对于初中生而 言，地形图的判断比较抽象，所以需要利用实物图片和教具制作等方式帮助学生将抽象的知识 变得具体。因为电子地图、遥感图像等技术在社会中的应用越来越广泛，所以本章内容就显得 尤为重要。 (三) 学情分析 地图及其应用等知识侧重点在应用，用学生已经有过的生活感受、生活经验做线索，在“学 习对生活有用地理"的原则指导下,降低知识的学习难度，提高学生的学习兴趣。这对刚接触地 理的七年级学生来说至关重要，甚至比知识本身的作用都要大。 三、单元学习与作业目标 依据课标，制定的本单元作业目标如下： 1.知道地图的基本要素，识别常用的图例和注记，在地图上辨别方向、判断两点之间的相 对方位，在各种比例尺的地图上进行相关计算。能够在实际生活中运用地图基本要素读懂地图、 从地图中提取需要的地理信息，学习对生活有用的地理技能。 2.运用等高线和高程表在地形图上估算海拔与相对高度，在等高线地形图上判读坡的陡缓， 在等高线地形图上判读山峰、山脊、山谷、盆地、鞍部、陡崖等不同地形部位，在地形图上识 别山地、丘陵、盆地、高原、平原等地形，比较山峰与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高 线分布特点。 3.了解政区图、地形图、交通图等不同类型地图的内容特点和阅读方法，根据需要选择合 适的地图，知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 4.地理图像既是地理信息的重要载体，也是地理学科重要的应用工具。通过单元作业，采 用形式多样的地图、景观图、遥感影像、电子地图等，加强单元学习的整体性，构建单元内各 课时的联系，强化读图、识图、用图的技能的培养。 四、单元作业设计思路 本单元选取的主题是商务星球版七年级上册“第二章 地图”，本章的教材内容主要包括 地图的基本要素、地形图的判读、地图的 ... ...
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