【精品解析】湖州市吴兴区六校联合2023-2024学年九年级上学期社会法治期中测试试卷

湖州市吴兴区六校联合2023-2024学年九年级上学期社会法治期中测试试卷 一、选择题（本题有25小题，每题2分，共50分。各题都只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 1．（2023九上·吴兴期中）右图是世界古代四大文明分布示意图，其中A处所在地区的代表性文明成就是（　　） A．种姓制度、佛教 B．分封制、甲骨文 C．太阳历、金字塔 D．楔形文字、阴历 【答案】C 【知识点】古希腊罗马文明 【解析】【分析】A处是尼罗河流域，它孕育了古埃及文明。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 A项种姓制度、佛教是古代印度文明成就，不符合题意； B项分封制、甲骨文是古代中国文明成就，不符合题意； C项太阳历、金字塔，符合题意； D项楔形文字、阴历是古巴比伦文明成就，不符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度适中，考查古代亚非文明及学生准确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。重点掌握古埃及文明成就。 2．（2023九上·吴兴期中）阿罗约是公元前1400年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯，他有很多愿望。在当时的条件下，你认为他可能实现的愿望是（　　） A．向国家多纳税，寻求国王授予爵位 B．娶婆罗门家族的女子为妻 C．雇佣一名武士，保护财产不受侵犯 D．让首陀罗为他劳动 【答案】D 【知识点】古希腊罗马文明 【解析】【分析】阿罗约是公元前1400年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，他让首陀罗为他劳动的愿望可能实现。根据所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司贵族）掌握神权。第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级。第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业，要为前三个等级服务。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。 A项向国家多纳税，寻求国王授予爵位不可能实现，作为第三等级的商人要向国家纳税，但不能寻求王国授予爵位，不符合题意； B项娶婆罗门家族的女子为妻不可能实现，印度种姓制度中不同等级之间不得通婚，不符合题意； C项雇佣一名武士，保护财产不受侵犯不可能实现，武士属于第二等级，商人为第三等级，要供养武士，商人是不能雇佣武士的，不符合题意； D项让首陀罗为他劳动可能实现，符合题意； 故答案为D。 【点评】本题难度适中，考查古印度的种姓制度，要求具备对历史知识的灵活运用能力。掌握古印度的种姓制度及其影响。 3．（2023九上·吴兴期中）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（　　） A．古巴比伦王国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．罗马共和国 【答案】D 【知识点】古希腊罗马文明 【解析】【分析】依据课本知识，公元前509年，罗马建立了共和国。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官，这属于罗马共和国的政体。 ABC三项都不存在元老院，不符合题意； D项罗马共和国存在元老院，符合题意； 故答案为D。 【点评】本题难度较小，考查罗马共和国的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握罗马共和国的有关内容，关键信息是“元老院”“执政官” ... ...