第17章生物圈中的动物 （含解析）2023-2024学年生物北师大版八年级寒假作业

2023-2024学年生物寒假作业第17章生物圈中的动物 2023-2024学年生物寒假作业 第17章 生物圈中的动物 第1节 动物在生物圈中的作用 1.绿色植物是生物圈中的生产者。因为植物可以通过光合作用，利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，养育着地球上的其他生物。 2.生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源,通过消耗绿色植物合成的 有机物来维持生活。动物是生物圈中的消费者。可分三类： (1)直接以绿色植物为食的消费者称为植食动物，如植食动物。 (2)以其他动物为食的消费者称为肉食动物，如狮子。 (3)既能吃植物，也能吃动物的消费者称为杂食动物，如棕熊。 3.在一定的自然区域内的各种生物之间通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网。生物间这种相互依存、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于稳定，从而有利于生物之间的协调发展。在食物链的组成中，植物和动物都是食物网和食物链中不可缺少的成员。 例如： 写出食物链：植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 食物链书写的要求：①开头必须是生产者；②箭头方向由被食者指向捕食者。 5.生物与环境的关系是：生物不仅 适应 环境，而且能够 影响 和 改变 环境。 6.动物能促进植物的 繁殖 和 分布 ，有些动物或动物过度繁殖时，也会直接或间接地对植物生活造成 危害 。 第2节 我国的动物资源及保护 1.我国幅员辽阔，地形和气候条件复杂，为动物的 生存 和 繁衍 提供了丰富多样的生态环境。我国的脊椎动物有 6400 多种，占世界脊椎动物总数的 13.7% 。 2.我国的特有珍稀动物有哺乳类：大熊猫； 鸟类：褐马鸡；爬行类：扬子鳄。其中我国珍贵的国家一级保护动物 大熊猫 ，只见于我国四川、甘肃、陕西等地，在四川省建立了卧龙自然保护区。 3.我国境内已经绝迹的动物有： 新疆虎 、 野马 、 野骆驼 。 濒临灭绝的有 金丝猴 、 野骆驼 。 4.保护动物的多样性需要在 遗传物质 、 物种 、 生态环境 三个层次上，制定保护战略和采取措施。 5.动物多样性的保护措施包括： 就地保护 、 易地保护 、 法制教育和管理 。其中， 就地保护 是保护动物多样性的最有效的措施，它保护了珍稀动物及其赖以生存的栖息环境。 6.就地保护的主要措施是 建立自然保护区 ，易地保护作为就地保护的补充措施。 7.保护动物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺性地地开发和利用。我们要针对不同的情况，保护或适当地开发和利用动物资源，解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。 1．农民在大棚内放养蜜蜂，能提高棚内农作物的结果率，这体现了动物在生物圈中的重要作用是（ ） A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮助植物传播种子 D．帮助植物传粉 2．下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（　　） A．动物在维持生态平衡中起重要作用 B．动物能促进生态系统的物质循环 C．动物能帮助植物传粉和传播种子 D．维持大气中氧气和二氧化碳的平衡 3．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”， 人在这一过程中所起的作用是（ ） A．毁坏了鬼针草 B．帮助鬼针草传播果实 C．人不会对鬼针草产生作用 D．以上三项都不正确 4．渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木———大颅榄树再也没有种子发过芽，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（　　） A．取食其种子减少其数量 B．产生粪便供树生长 C．有助于大颅榄树种子发芽 D．保护不被其它动物伤害 5．周氏啮小蜂能将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（ ） A．帮助植物传播果实和种子 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉受精 D．维持自然界中的生态平衡 6．蚯蚓生活在土壤中，以土壤中的枯叶、朽根等为 ... ...